第一单元中学时代——《飞来的花瓣》 课件　2024—2025学年人教版初中音乐七年级上册 --

飞 来 的 花 瓣 拓展延伸 欣赏《飞来的花瓣》 作品赏析 作者简介 音乐知识 课堂小结 不思量 分享 我言我师 谈一谈 你能为老师唱一首心中的歌，表达自己对老师的热爱与祝福吗？ 唱一唱 唱一唱 欣赏《飞来的花瓣》 1、歌曲采用了哪种演唱形式？ 2、歌曲表达了怎样的思想感情？ 问题： 听一听 是一首美丽的小诗。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。歌曲为两段体结构。 　　第一乐段生动地表现了学生对老师给予的谆谆教导的感激之情，他们用花瓣一样的信件表达了对老师的无比怀念，形成了一种声断情不断的艺术效果。 　　第二乐段采用合唱的形式，由“倾吐芬芳”把歌曲推向高潮，三个“回答老师”，使情绪趋于平静也表达了学生对老师深深的依恋之情。最后有一个补充乐句，它把歌曲的情感进一步深化，令人感动，令人遐想。这首歌在演唱上突出了力度记号在表现作品意境上的作用。 《飞来的花瓣》 力度记号: 渐强 < > pp mp f 渐弱 更弱 较弱 强 弱 较强 更强 p mf ff 换气记号： 延长音记号： V ︵ 音专作曲系，她从事音乐创作四十 多年来,写了歌曲二百多首,大合唱五 首,电影音乐六部。题材宽广，风格 多样，音乐语言清新生动，刚柔兼 备，具有鲜明的民族特色和艺术独 创性。 作者简介： 瞿希贤，上海人，中国著名女作 曲家。 1944年毕业于上海圣约翰大 学英文系， 1948年毕业于上海国立 代表作品有：《听妈妈讲那过去的事情》，最具影响力的是合唱作品如：《飞来的花瓣》、 《快乐的晚会》 、《牧歌》等。电影音乐《青春之歌》、《红旗谱》《为了和平》、《元帅之死》、《骆驼祥子》等。 2008年3月19日因患肺癌去世，享年89岁。 你还知道哪些歌唱老师的歌曲？ 《每当我走过老师的窗前》 《长大后我就成了你》 《谢谢老师》 《教师颂》 《红烛之歌》 《老师我想你》 这些力度记号对表达情感起到了什么作用？ 分析歌曲的曲式结构。 渐弱 渐慢 复听一遍： 中强 二段体：A＋B 歌曲的曲式结构 刚刚欣赏的这首歌强弱对比非常明显，你听出来了吗？请你找出乐谱中的力度记号？ 找一找 找一找 唱一唱 配乐朗诵《感谢有你老师》 我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长，飞越宽广的门窗。感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪。 在我的人生旅途中，您就像一座灯塔，照耀着我，指引着我正确的方向。误入歧途这四个字才没有出现过，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声，谢谢你老师，你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀温暖，你带给我改变和成长，飞越宽广的门窗，感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪。 颂 一 颂 今天我们用深情的歌声表 达了对老师深情的爱，明天要 在学习中，认真听讲，不断进 取，用自己优秀的成绩来回报 我们敬爱的老师！ 小结 感谢父母养育之恩, 感谢老师精心教导, 感谢园丁辛勤培育， 感谢国家培养互用， 感恩词 感 恩 9月10日 老师您辛苦了 老师 您辛 苦了 飞来的花瓣 华北电力大学蓝色动力合唱团 As Long As I Have Music Blues 248754.42 $$