内容正文:
第一章 开启生物科学之门
第四节:学习探究
一、学习目标
知识性目标 了解科学探究的一般过程。.
技能性目标 学习运用科学探究的方法。
情感性目标
1。了解到科学探究是人们获取科学知识,知道世界的重要途径之一。
2.知道科学探究需要与人交流、合作,并且从中获得成功的体验。
3.形成勇于探索的科学精神和实事求是的学习态度。
二、重难点分析
重难点:科学探究的过程以及基本方法。
三、学习过程
(一)新知预习
科学探究的过程包括提出问题、提出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流。
(二)合作探究
四、自我测评
1. 科学家探讨自然秘密,利用科学方法的第一步骤是( )
A.假说 B.推论 C.实验 D.观察
2.下列关于科学探究说法正确的是( )
A.科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的
B.科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论
C.只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究
D.科学探究中,“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据
3.生物科学是以实验为基础的科学,下面说法不正确的是( )
A.科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法
B.研究生物学的方法有多种,如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等,要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法
C.生物科学实验,按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验
D.科学探究实验是研究生物现象的重要方法
4.a.小民发现池水中有“小白点”在浮动,仔细看了很久;b.小民心想:这是生物吗?c.于是,小民取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;d.通过观察,小民发现“小白点”原来是草履虫。
(1)以上叙述属于提出问题的是( )。
(2)属于实验的是( )。
(3)以科学方法解决问题时,第一步是 ( )
A.假设 B.推论 C. 实验 D.观察
5. 某同学发现在白天或者干燥的地方一般没有鼠妇(即我们所说的潮虫子)。在学习本节知识后,他想做一个探究活动探究影响鼠妇分布的环境因素,请你帮助他完成实验。
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么样的地方?
(2)根据鼠妇的生活环境你提出的问题是 。
(3)根