1.2 水的组成—浙教版八年级科学上册课件+素材

第二节 水的组成 水循环过程中,水发生了怎样变化? 如果把这水通上直流电，又会有什么现象产生呢？ 水存在固态、液态、气态三种状态间的相互变化，但是没有变成别的物质，属于物理变化。 实验：水的通电分解 水电解器 顶端带有活塞的玻璃管 电极 玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。） 分别与电源的 正、负极相连 一、水的电解 A.电极上产生的现象： B.两支玻璃管内液面出现的变化： C.产生的两种气体的体积比： D.液面下降多的玻璃管产生的气体检验 E.液面下降多的玻璃管产生的气体检验 观察与记录 注（氢气不纯时，有尖锐的爆鸣声） 有气泡生成 液面下降，且与电源负极相连的玻璃管内 液面下降更多 V负：V正=2：1 能点燃，产生淡蓝色火焰 能使带火星的木条复燃 水的电解 收集到的氢气与氧气体积比：2：1 实验说明：水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。 通直流电 氢气　＋　氧气 水 二、水分子的构成 1.回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。 2.构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢? 电解水是指在直流电的作用下，发生了化学反应。 水分子分解生成了氢原子和氧原子。 ２个氢原子结合成１个氢分子，很多氢分子聚集成氢气； ２个氧原子结合成１个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 每个水分子是由２个氢原子和１个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O 思考问题 1.水的电解是物理变化还是化学变化？ 2.氧气和氧、氢气和氢是否一样？ 3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？ 化学变化 不一样 不能 水分子是由氢原子和氧原子构成； 水是由 氢 和 氧 组成的。 无色 无味 常温下 液体 100℃ (标准大气压) 0℃ 结合你的生活实际说说水有哪些性质？ 讨论 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 分析数据:100g的水和冰在不同温度下的体积 反膨胀现象：0~4℃热缩冷胀。 一定质量的水， 时体积最小，密度最大。 4 ℃ 温度 ˚C 100 50 20 10 4 0 冰 0 体积 mL 102.2 101.2 100.2 100.1 100 100.1 109.9 水的重要性质 无色 无味 常温下 液体 100℃ (标准大气压) 0℃ 讨论：如果水不存在反热胀冷缩现象，世界会出现什么样的情景？ 一定质量的水，4 ℃时体积最小，密度最大 （1）冬天的自来水管不会出现爆裂 （2）可以用水制作水温度计 （3）江河结冰会从水底开始，鱼类将无法正常生存 颜色 沸点 气味 凝固点 状态 水的异常现象 冰山 (1)降下来的雪 (2)晴天也不会融化 (3)上面又再积雪 你知道冰山是如何形成的吗？ (4)由于积雪的重量，把下层的雪压成冰。 (5)如此形成的冰会往低处移 (6)到海岸时前端的冰破裂被推挤出海，形成冰山。 冰山是大陆上的冰雪反复积压后，在海岸边缘崩解入海的巨大浮冰。 2、成语“冰山一角”的含义？是否符合科学道理？ 形容一些不良的事物只显露出很小的一部分,还有大部分未为人知.其科学道理：因为冰的密度比水的密度要小，所以冰浮在水面上，但冰山露出水面部分只为其总体积的1/10，大部分浸没在水下。 1、下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的A为__极，B为__极。C试管中收集到的气体是____，可以用__ _____________检验，D试管中收集的气体是_____，可以用________ 检验。根据上述实验事实可以得出水是由__________组成的。 练习： 正 负 氧气 带火星的木条 氢气 点燃 氢和氧 2.如下图表示一定质量的水在标准大气压下温度和体积的关系，其中正确的是 A $$