高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第二章动物和人体生命活动的调节（神经调节与体液调节的关系）（解析版）

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第二章动物和人体生命活动的调节（ 3） 神经调节与体液调节的关系 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共10小题） 1. 关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是 A. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B. 激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 C. 激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 D. 乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 2. 下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图。相关叙述错误的是 A. 甲、乙分别是下丘脑和垂体 B. 丙是肾小管和集合管 C. 抗利尿激素在甲细胞中合成 D. 下丘脑中的渴觉中枢兴奋 3. 下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是 A. 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，产热增多 B. 大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加 C. 进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加 D. 剧烈运动后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明显 4. 夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水，这样做的主要目的是 A. 降温 B. 提供能量 C. 维持水和无机盐代谢的平衡 D. 消毒 5. 下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是( ) ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少　 ②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加，促进甲状腺的活动来调节体温　 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉　 ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动　 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤ 6. 如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是（） A. 曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化 B. 饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加 C. 曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化 D. 饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少 7. 下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（     ） A. X表示下丘脑，是体温调节的中枢 B. 若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少 C. 幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育 D. Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素 8. 吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于（　　） A. 大脑皮层和下丘脑 B. 下丘脑和下丘脑 C. 大脑皮层和大脑皮层 D. 下丘脑和大脑皮层 9. 人在严寒环境中的身体变化包括（　　） ①皮肤血管收缩  ②增加皮肤的血流量  ③汗腺分泌增多  ④汗液几乎不分泌  ⑤代谢活动增强． A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ④⑤ D. ②③ 10. 图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（　　） A. 在A时刻室内温度变化时，皮肤血管舒张，立毛肌舒张 B. 在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C. 在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D. 在BC段时间内，人体肾上腺皮质激素分泌量增加 第II卷（非选择题） 二、填空题（本大题共5小题） 11. 急性肠炎是消化系统疾病中最常见的疾病，是由沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、霍乱弧菌等引起的。患急性肠炎后，会出现发烧和比较严重的腹泻。请分析回答下列问题： （1）严重腹泻会导致病人细胞外液渗透压           ，从而使位于 的渗透压感受器兴奋，并通过传入神经将兴奋传至               产生渴觉。 （2）通过抽血检测发现，急性肠炎病人血样中由下丘脑分泌的和由垂体释放的           增加。通过抽血能够检测体内激素含量的理论根据是                         ，从而体现了激素调节的特点之一。 （3）急性肠炎患者发烧是由患者体内      增多所致，这一现象可能与患者体内     （填激素名称）的增加有关。 （4）沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、霍乱弧菌等会产生毒素对人体产生危害，这些毒素进入血液后成为            ，引起机体产生             免疫。 12. 免疫系统与神经系统、内分泌系统的联系十分紧密，三个系统之间相互影响。如图表示T淋巴细胞与神经递质和激素的关系图。请回答下列相关问题：     (1)图中的神经末梢为神经细胞________(填突起的类型)的末梢，图中所示突触的突触后膜为________的细胞膜。该神经末梢及其支配的腺体细胞共同构成反