1.3 充分条件必要条件与命题的四种形式（学案一）2020年高中同步教与学数学（人教B版选修2-1）

书书书 !"# ! $%&'%( !!" ! !"#$ ! %&#$'()*+,-. !!"!! ! /0'!"#$ ! %&#$ " ! 12 # ! !"#$%&'( !"#$% )* " +,#$%-./#01 234567 #$! !"#$%-/#01234567 " +,# $%&'( !"#$% )* #$! !"#$%89&' !"#$% )* " + ,#$%:-./#01234567 #$! !"#$%:-. /#01234567 " +,#$%89&' !"#$% )* # ! ;<=>?<1@A " BC3ADEFGHI9J,K LM % "! NOP* & !" #"$ " Q # R $ 3 P* " S@A ' TU V@A ( 6W " @AX 3 P * ? N O 3 " Y Z [ $ ? # 3 P* ! %! \]P* & !" $"# " Q # R $ 3 P* " U@A ' TV @A ( 6W " @AX3P*^\]3 " YZ[ $ ? # 3 P* ! &! N]P* & !"_9 " `9 " ab ##$ " Q # Rc $ 3NO\]P* " d[N]P* " S@AEU@A ' TU V@AEV@A ( e6W " @AX3P*?N]3 ! 3456 ! !"#$ ! %&#$ ! !&#$ !! !"#$ !! !f<1ghi " 5j ! kK ' lm # ? ! no ( p # 3J, P* % !! %&'() !! ' " ( qr ! s@A ! !" # " Q $ # tuqvwxyz?{@A| " }C~ �� # Z�qr $ " ab #"$ " �b ! # qr $ # ! �! &! � ) $ * " Q ) % $ * # ?01{@A " Z�6 & ) $ * " ) % $ *! `! "! ��1���3���� " Q������ # ?01 �@A " Z�6 & �1���3���� " ) ������ ! ' % ( NOP* " \]P* ! !" # Z�qr $ " Q[ # ? $ 3NOP* " $ ? # 3\] P* ! �! & �^ )+ ," ) % + , % " �� )+ , ? ) % + , % 3NOP* " ) % + , % ? )+ , 3\]P* ! `! " �^ ) $ " " ) $ * " �� ) $ " ? ) $ * 3NOP* " ) $ * ? ) $ " 3\]P* ! ' & ( N]P* ! 0�� " !" #"$ " � $"# " Q[ # ? $ 3NO�\]P* " d[ # ? $ 3N]P* " ab ##$ ! �� " $ Y? # 3N]P* ! 78 ! ! " " !"#$% # &'$%()*+, $ - #"$ $ . # / $ ("#$% $ 01 # / $ (&'$% ! ! % "% # / $ ("#$% & 2345607*(89 ' ! - # . $ ( "#"$ ( #$ / # (&'$% ! ! & "% # / $ ("'$% & 2345607*(89 ' ! :; <: # =>1 $ $ => ( " ' $ => $ &?;@A # => ( ###$ ! !! *+,- !! $ 9 ! % ! �f�@A��6 ! !" # " Q $ # 3�� & ' " ( �����HE-� -  ¡3 � " Z�� -  ¡ $ ' % ( ¢£��3�P¤¥¦§ $ ' & ( -� .  ¡3�_-� &  ¡Y-� %  ¡ $ ' / ( ¨�3©ª«?¬� ! :; ! BCDE $% FG & HI(/$% $% . & HI(/JK ! <= ! ' " ( !"01 �3�����HE-� -  ¡ " Q ;1 �Z�� -  ¡ $ ' % ( !"�P¤¥3¢£�� " Q;�P¤¥¦§ $ ' & ( !"01�-� .  ¡ " QB_-� &  ¡Y-� %  ¡ $ ' / ( !"01�?¨� " Q;1�3©ª«?¬� ! >?@A ! LMNOP= % FG # $ . $ & (QR(ST/# UMN($%VJK $ 31WP= % @' # $ X3 $ &$% FG # $ Y Z $ & (QR $ ['\7]E^_(`ab ! $ B.CD ! % ! � ! ­ "0# e?®¯°± " Q ! ! * "+! * # # ? ! ! % ' "0# (# 3 ' !! ( '& NO:\]P* (& \]:NOP* 1& N]P* 2