内容正文:
第一章 走进实验室
第2节 测量:实验探究的重要环节
一、选择题
1. 小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约为( )
A.2mm
B.2cm
C.6mm
D.6cm
2. 根据下图所给信息,请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是( )
A.1cm
B.0.2m
C.1.7m
D.4.5m
3. 以下物体长度的估测中最接近3m的是
A.教室的高度
B.课桌的高度
C.物理课本的宽度
D.中学生的身高
4. 物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的( )
A.1min
B.4s
C.2s
D.0.5s
5.在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为
A.20次 B.40次
C.70次 D.140次
6. 如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:( )
7. 用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
B.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
C.刻度尺没有跟课本的长边平行
D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本
8. 某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm,则测量结果应记为
A.2.5 cm B.2.457 cm
C.2.45 cm D.2.46 cm
9.小明同学测量圆柱直径,他的方法正确的是
A. B. C. D.
二、填空题
10. 如图所示,铅笔的长度为 cm。
11. 如图所示,刻度尺的分度值为______;图中测得木块的长度为______cm。
12. 如图所示,图中木块的长度为 cm。
13. 图中秒表的读数是 s。
14. 图中纽扣的直径是 cm。
15. 亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题
(1)如图所示,为了让读数更精确,应选择________刻度尺,所测块的长度为________cm。
(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图所示,秒表外圈示数的单位为________,分度值为________s。
16. 如图所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的至少两处错误:
(1)__________________________________________;
(2)__________________________________________。
三、实验题
17. 如果需要对物体的长度进行更精确的测量,可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲: ①是主尺(最小刻度是毫米); ②是游标尺(10 个等分刻度),它是套在主尺上可移动的部件;③是测量爪。移动游标尺,把被测物体夹在两测量爪之间,两爪之间的距离等于被测物体的长度。
(1)图甲中,当测量爪对齐时,游标尺上的 0 刻线与主尺上的 0 刻线对齐,游标尺的第10 刻线与主尺上 9mm 刻线对齐,其它刻线都与主尺上的刻线不对齐, 则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米。
(2)如果将 1 张厚度为 0.1mm 的 A4 纸夹在测量爪间,游标尺的第 1 刻线与主尺刻线对齐,读数为 0.1mm;如果将 2 张这样的 A4 纸夹在测量爪间, 游标尺的第 2 刻线与主尺刻线对齐,读数为 0.2mm; 依次类推,如果将 10 张这样的 A4 纸夹在测量爪间,游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙,读数为 1.0mm; ……
如图丙,如果将一个小钢球夹在测量爪间,则这个小钢球的直径为 毫米。
(3)用毫米刻度尺测量长度时,只能准确地读到毫米,而用本题中的游标卡尺测量时,就能准确地读到 毫米, 这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用 L 表示待测物体的长度,用L0表示主尺的整毫米数, k 表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数,a 表示游标卡尺的精确度, 则待测物体的长度表达式可归纳为: L= 。
原