内容正文:
教科版 八年级物理第一章《走进实验室》
1.3 活动:降落伞比赛
精选练习
一、单选题
1.(2020·江苏省初二期末)在“探究影响声音高低的因素”的实验中,小敏认为长钢尺发声低沉是因为声源振动频率低,而短钢尺发声清脆是因为声源振动频率高,所以声源振动的频率会影响声源发声的高低,这—环节属于科学探究过程中的
A.分析与论证
B.猜想与假设
C.设计实验与制定计划
D.进行实验与收集证据
2.(2020·广东省初二期末)下列对科学研究的四个说法中,不正确的是( )
A.科学研究要注意观察,善于提出问题
B.进行科学研究要认真做实验,收集相关数据资料
C.进行科学研究要善于进行分析和归纳,找出问题答案
D.科学研究中进行测量时,尽可能使用精密的测量工具,这样可以消除测量误差
3.(2019·武邑县武邑镇中学初二月考)甲、乙两个同学做了两个不同的单摆,测量摆的周期,结果恰巧摆的周期相同,这是因为这两个单摆有相同的 ( )
A.摆长
B.摆幅
C.摆球质量
D.摆球质量、摆幅和摆长
4.(2019·上海初二期末)做研究摆的周期与摆线长度关系实验时,需改变( )
A.摆的周期
B.摆线长度
C.摆球质量
D.摆动幅度
5.(2019·平邑县蒙阳新星学校初二单元测试)小明和小雨分别购买了两种橡胶球,小明说:“我的弹性比你的好”.小雨说:“我希望你能证实你的说法”.小明可选择下列哪个方案来解决这个问题
A.把两球向地面掷下,比较它们反弹的高度
B.把两球向墙扔去,比较它们反弹时离墙的距离
C.用手触摸两球,看哪一个球较硬
D.让两球于离地等高处由静止下落,比较它们反弹的高度
6.(2019·湖北省初二月考)刻度尺的分度值有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用时( )
A.选用分度值是毫米的尺子最好,因为它的准确程度高
B.选用厘米的最好,在分米和毫米之间,可以兼顾
C.选用哪一种都是一样的
D.要根据实际测量要求选用其中一种
7.(2020·四川省初二期末)在“用刻度尺测量长度”的实验中,因为误差而引起长度测量结果不准确的是
A.测量时物体的边缘未对准刻度尺的“0”刻度线
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.观察时视线未与刻度尺垂直
D.刻度尺有刻度线的一边未与被测长度保持平行
二、填空题
8.(2020·安徽省初二期末)小慧家的摆钟走快了点,小慧请邻居张师傅帮忙修理;张师傅将摆锤下面的螺母拧了几下,把摆锤往_______(填“上”或“下”)调一点,摆钟走时就准了。
三、综合题
9.(2019·上海市松江九峰实验学校初二期末)请按物理研究的方法将以下四项归类:
A、在研究单摆的运动时,提出了摆的等时性。
B、在研究光的传播时,用光线表示光的传播。
C、在研究物体受到几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。
D、研究机械运动时,引入“匀速直线运动”。
其中,_____________属于“等效替代”法;_________属于“建立模型”法;_________属于“控制变量法”。(以上均选填字母)
四、实验题
10.(2019·涡阳县高炉镇普九学校初二月考)小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月球表面是凸凹不平的,如图甲所示.这是由于流星在太空中运行到靠近月球时,在月球的引力作用下坠落到月球表面,与月球表面发生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.
小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关.于是,他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究影响月坑深度的模拟实验,如图乙所示.经过实验,数据记录如下表:
实验序号
质量m/g
体积V/cm3
下落高度h/cm
坑的深度d/mm
1
20
7.5
50
2.6
2
20
7.5
60
3.5
3
20
7.5
70
5.0
4
20
2.5
70
11.3
5
20
1.8
70
12.4
6
60
7.5
70
14.6
7
85
7.5
70
15.9
请你分析实验数据,并回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的________________有关.
(2)由________________ 三组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量有关.
(3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“月坑”的深度______________.
(4)请你结合小军的研究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题提出另外一个猜想: _____.
一、单选题
1.(2020·四川省初二期末)关于长度的测量,下列说法正确的是( )
A.分度值是选择刻度尺的唯一标准
B.读数时,估读的位数越多越准确
C.多次测量取平均值可以减小误差
D