第1章活动3 1.2组建局域网-人教/蒙教版（内蒙古教育出版社）七年级信息技术下册教学设计

七年级信息技术下册教学设计 课题 活动3 1.2 组建局域网 课时 第2课时 周次 5 教学 目标 1）熟悉网络的类型及其特点； （2）能认识网卡并知道网卡的用途； （3）了解局域网（对等网）组建的两种方案并掌握小型局域网的组建方法。 （4）体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。 教学 重点 （1）双绞线线序及其制作方法； （2）测线仪的使用方法及测试网络是否联通的方法。 教学 难点 （1）直通线与交叉线之间的区别； （2）网络的配置与测试。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： “如果使用网络的方法来解决，该如何组建网络” 新授课： 一、组建局域网所需要的设备 一般地，局域网组建分硬件连接和协议配置两部分。提出问题：组建局域网从硬件方面来考虑应该需要哪些设备？根据学生的回答进行总结：组建一个局域网，首先需要一个连接设备（集线器、交换机、路由器等）,还需要网卡，每台计算机至少一块,根据情况，可能还需要传输介质（双绞线、同轴电缆、光缆等），即连接线缆。 二、网络类型 （1） 地理范围：广域网WAN、城域网MAN、局域网LAN、个人区域网PAN （2）按拓扑结构：星型拓扑结构、总线型拓扑结构、环形拓扑结构、网状拓扑结构、 混合拓扑结构 （2） 按网络使用者分类：公用网、专用网  3、 各种设备如何连接 1、基本步骤：  （1）确定网络组建方案，绘制网络拓扑图  （2）硬件的准备与安装  （3）网络协议的选择与安装  （4）授权网络资源共享 2、连接方法： （1）两台计算机直接相连。(双机通过网线直接连) 优点：网络简单、高效、速度快，安装简易，成本低，便于实现。    缺点：网络不易扩展，只能够实现两台计算机的互连。  （2）两台计算机通过交换机进行连接。(通过交换机/集线器实现网络的连接 ) 优点：网络易扩展，对于新加入网络中的计算机只要安装一块网卡，再用双绞线连到集线器或交换机。  缺点：网络设备成本高。 3、双绞线排列线序 直通线：两头都按T568B线序标准连接。  交叉线：一头按T568A线序连接，一头按T568B 线序连接。 4、 网络软件设置及设备连接并测试网络 1、测试是否网通。 （1） 网上邻居 （2） Ping命令 激趣导入，引入变态发育的话