必修2 15 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-2021版人教版新高考生物一轮复习课后限时集训

1．(2019·邢台市高三质检)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．授粉前，对母本进行套袋的目的是防止豌豆自交 B．受精时，雌雄配子随机结合是假说中最核心的内容 C．孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假说的正确性 D．产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质 D　[授粉前，对母本进行套袋的目的是防止外来花粉的干扰，A项错误；受精时，雌雄配子随机结合是假说的内容之一，但不是假说中最核心的内容，假说的核心内容是产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，B项错误；孟德尔通过测交实验证明了其假说的正确性，C项错误；产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质，D项正确。] 2．假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、做出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是 (　　) A．为了检验做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 B．孟德尔所做假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 D．孟德尔做出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比 D　[为了检验做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验；孟德尔假说的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的，产生配子时成对的遗传因子彼此分离”，生物体产生的雄配子数量远多于雌配子数量；孟德尔发现的遗传规律只能解释细胞核遗传，不能解释细胞质遗传；孟德尔做出的“演绎”即推测测交实验的结果，F1与隐性纯合子杂交，后代将产生1∶1的性状分离比。] 3．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是(　　) A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×感病纯合体 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 B　[根据概念一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现的性状为显性性状。] 4．(2019·潍坊期末统考)具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是(　　) A．控制相对性状的基因位于常染色体上 B．F1的雌雄配子随机结合 C．控制相对性状的基因位于同源染色体上 D．用统计学的方法对F2进行分析 C　[控