专题九 综合性学习-2020八年级语文【假期作业】期末暑假系统总复习（人教版）

１４　　　 经渡口,请艄公摆渡过河的画面,表现了土家幺妹儿 的娇羞妩媚和艄公的幽默淳朴.(内容) ４．重庆出版集团今年计划推出百余种抗战读物. ５．示例１:达州市首届青少年书画大展赛火热进行中. 示例２:我市开展首届青少年书画大展赛,反响强烈. ６．示例:面临生死,头脑清醒,这是二十年飞行练就的 胆魄;危急关头,技术娴熟,你是乘客生命的保护伞. 安全飞行,平安回家,是每一个乘客的愿望.中国民 航史上最成功的迫降将是你们飞翔蓝天的新起点! 第十二课时　非连续性文本阅读专练 １．(１)构图要素:图形背景深暗,黑沉浓重,中间部分凸 现,一颗心被一支点燃的香烟洞穿而出.(２)寓意: 香烟犹如一柄锋利的剑,尖锐地刺穿了心脏,以此警 示人们要热爱生命,远离香烟. ２．同学们好,由中央广播电视总台和教育部联合推出 的第一套有声教材“中小学语文示范诵读库”正式发 布了,课文都是经典篇目,朗诵者都是央视或央广主 播,被誉为“最好听的语文”,你们可以从央广网、央 视网、手机客户端、微信公众号等地方收听,在他们 的甜美的声音里,遇见语文,遇见美好. ３．(１)大数据时代,个人信息极易被泄露.(２)网民保护 个人信息的安全意识越来越强.(３)立法部门应制定 相关的法律法规;执法部门应依法保护网民的个人 信息;网络平台应守法经营;网民应加强个人信息 保护. ４．(１)①为影视作品注入了阳刚之气;②展示了我国军 事力量的强大;③塑造了自然真实的英雄形象. (２)示例:新英雄形象体现时代精神 (３)①删去“和青少年”;②在“打击”后面加“的场面” (或“的场景”等) ５．(１)D;　(２)D 【解析】A．应该是６５个服务亭;B．服务亭租赁费第 二年起每年递增５％;C．首期租金在签约后１０日内 支付.(３)①服务亭位置及数量等信息(详细清单). ②(报名)竞租的具体地址.(４)①签约前向招租方提 供２万元保证金.②(向领导汇报)提醒公司法人, １０日内准备好需支付的首期租金.③准备好单位公 章(公司法人章).④准备好公司营业执照影印件等 相关文件以备用. 专题八　口语交际 第十三课时　口语交际专练 １．B　【解析】A．语言不礼貌;C．对待老师的态度不正 确;D．楼上住户并不是故意的,不应该辱骂人家. ２．B　【解析】A“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我 谦称.C“惠存”是个敬词,意思就是请保存.是指本 人将某物(多是指书画、书籍之类的可供纪念用的东 西)送给别人,多题写在该物上.D“拙作”是个谦词, 用于形容自己的作品,说自己的作品是粗陋之作. ３．B　【解析】A．“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招 待的套语,表示心中已领受其情意,不能用于对方; C．用词不当,可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”;D． “绵薄之力”用于自己,是谦辞. ４．示例:爸爸,你能有时间刷微信,却借口工作忙没时 间和我一起读一本经典的书籍,这样好吗? 况且,刷 微信既浪费时间,又有害身体;而读书,可以增长我 们的 知 识,还 能 培 养 我 们 的 良 好 情 趣,何 乐 而 不 为呢? ５．用手机发短信来交流确实方便快捷,但却少了一些 温暖的情调.手机短信一般不会保存太长时间,不 如书信.收到一封来自于亲人、师长或朋友的书信, 心中愉悦,看到手写的汉字,仿佛在与对方直接对话 一般,而且书信还可以保存,给我们留下难以磨灭的 记忆. ６．示例:小明,上课玩手机多耽误听课呀,老师收了你 的手机也是为你好,你为什么要生气呢? 如果老师 看到你玩手机都无动于衷,那岂不说明你都到了无 可救药的地步了! ７．(１)示例:急救中心吗? 我同学在西山路段意外跌 倒,右腿不能动弹且有少量流血,请你们赶快来救救 他,好吗? (２)示例:叔叔,您好,我是刘明的同学王涛.刘明右腿 受伤了,我已经拨打了１２０.请您直接到医院去看他. 专题九　综合性学习 第十四课时　综合性学习专练 １．(１)A　D 【解析】A项将传统表演形式与西方音乐融合;D项 也是用中国的传统表演形式来表现西方文学作品, 它们都是让人难以想象. (２)用杂技讲述中华创世神话 (３)【示例１】奇妙.不同艺术方式的组合,能产生意 想不到的效果.例如用杂技来演绎神话,其特有的 肢体语言,能呈现远古时代引人遐想的神秘氛围,使 人印象深刻.【示例２】奇怪.不同艺术方式的组合, 看似新奇,实则怪异.京剧韵白本来就不为大众所 熟知,王佩瑜用京剧韵白朗诵古诗词不伦不类,不能 准确传达诗歌的韵味. ２．(１)默默无闻、埋头苦干;以身作则、忠心报国;勤勉 敬业、扎根基层心系人民、无私奉献.(２)对中华民 族的英雄,要心怀崇敬、讴歌英雄,从英雄身上汲取 前行的力量,让英雄神代代相传;绝不诋毁英雄人 物,不做亵渎英雄的事情. ３．(１)不该过,弘扬传统文化,宣传中