苏教版高中生物选修三 2.2植物细胞工程的应用(共25张PPT)

机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 第二节 植物组织培养及应用 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 植物组织培养概念 科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。 一、植物组织培养 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 1958年美国科学家斯图尔德利用胡萝卜韧皮部的细胞进行细胞培养 教学过程 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 胡萝卜横切面示意图 皮层 韧皮层 形成层 木质层 取样部位 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 接种 试管苗的形成 愈伤组织的形成 移栽大田，培养成正常植株 胡萝卜的组织培养 取材 消毒 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 胡萝卜组织培养过程 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 植物组织培养 离体植 物细胞 愈伤组织 胚状体 根芽 植物体 脱分化 再分化 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 1 为什么运用植物组织培养技术能把植物组织或细胞培养成完整的植株？（理论基础） 2 什么是细胞全能性？ 3 生物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而分化成不同的组织器官？ 已分化的细胞仍然发育成完整新个体的潜能 因为植物细胞具有全能性。 是细胞内基因选择性表达的结果 合作学习 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 脱分化：由已经分化的植物细胞形成 的过 程，实质是恢复细胞的 过程 再分化：愈伤组织在培养基上继续培养，重新诱导分 化形成 的过程 愈伤组织 全能性 胚状体 外植体 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 植物愈伤组织的特点是什么？ 没有特定结构和功能并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾！ 进行植物组织培养时需要注意的问题： （1）所有实验用具严格 灭菌 ；接种过程严格的 无菌 操作。因为植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长，所以植物组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生