2.2 植物细胞工程的应用-苏教版高中生物选修3教学课件 (共37张PPT)

1.细胞工程是一门综合科学技术，下列技术中不属于细胞工程的是(　A　) A.有性杂交 B.植物体细胞杂交 C.组织培养 D.细胞核移植 8.某兴趣小组拟用组织培养技术繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是(　B　) A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂 9.试管苗在移栽前进行一系列操作，使幼苗生长健壮，耐环境变化能力增强，这一过程叫做“炼苗”。下列关于移栽的叙述正确的是(　D　) A.培养后的试管苗，打开封口膜后，直接移栽至大田 B.试管苗在移栽时不需在培养间进一步培养 C.试管苗在培养间培养一段时间后，用无菌水清洗根部培养基后，直接移栽入大田 D.幼苗在培养间培养一段时间后，最好用无菌水清洗根部培养基，再移入消过毒的蛭石或珍珠岩等环境炼苗 10.下列关于无菌技术的说法，正确的是(　C　) ①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对无菌操作的要求非常严格　②对培养基及器械用高压蒸汽灭菌　③对植物材料进行表面消毒时，一方面要考虑药剂的消毒效果，另一方面要考虑植物材料的耐受能力　④所有的接种操作都必须在酒精灯旁进行　⑤对培养的植物材料可用高压蒸汽灭菌　⑥如果不小心引起污染，将可能造成培养工作前功尽弃 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥ 11.植物体细胞杂交尚未解决的问题是(　C　) A.去除细胞壁，分离出有活力的原生质体 B.将杂种细胞培育成植株 C.让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状 D.尚未培育出属间杂种植物 12.下图表示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是(　C　) A.①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 D.③④过程分别表示脱分化和再分化 13.（多选）下图为甲种植