苏教版高中生物选修一 1.1微生物的培养和应用 (1)(共15张PPT)

2020-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 微生物的分离和培养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 772 KB
发布时间 2020-07-06
更新时间 2020-07-06
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14014509.html
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来源 学科网

内容正文:

欢迎各位专家同行莅临指导 苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题: (1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有______________。 (2)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐________,以达到富集酚降解菌的目的。若上图平板中菌落过于密集,应进一步________,以便于菌落计数与分离。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加________。 (3)如图为连续划线法示意图,在图中________(填图中序号)区域更易获得单菌落。 考查培养基的成分 考查菌种的接种培养 考查培养基的种类 考查平板划线法 (4)采用比色测定法(使用苯酚显色剂)检测降解后的废水中苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行显色反应,下表中1~5号比色管的苯酚浓度应分别为________________。 考查系列稀释操作 管号 1 2 3 4 5 6 苯酚浓度(mg/L) 1 一轮复习之专题: 微生物的分离与培养 考纲要求:1.微生物的分离与培养(B) 考查内容:1.培养基的制备 2.微生物的接种技术 3.微生物的分离 考查形式:多结合微生物代谢的 特点,考查微生物的分离 与培养的相关内容 1.培养基的营养要素:碳源、氮源、无机盐、水、生长因子等。 有机 牛肉膏 蛋白胨 维生素 碱基 活动一:培养基 营养要素 来源 功能 碳源 无机碳源 CO2、NaHCO3等无机碳源 能为微生物的代谢提供碳元素的物质 有机碳源 糖类、石油、花生粉饼等__________碳源 氮源 无机氮源 N2、NH3、NO3-、NH4+等 能为微生物的代谢提供氮元素的物质 有机氮源 蛋白质、氨基酸、尿素、________、________等 生长 因子 __________、__________等 能为微生物的代谢提供特殊营养物质 2.培养基分类和应用 琼脂

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