专题05文言阅读-2020年中考语文真题分项汇编（浙江专用）

专题05:文言阅读 1．（2020·浙江省宁波中考真题）根据同学们积累的材料，完成相关任务。 （任务一）根据所学，解释下面三则材料中加点的词。 A．苟利社稷，死生以之。 （《左传·昭公四年》） B．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （《论语·子罕》） C．吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集洿池。 （《列子·杨朱》） （1）社稷： （2）夺： （3）集： （任务二）请你将（任务一）中的三则材料作为书签内容，填在相应词语下方的横线上。（填序号） 2．（2020·浙江省湖州中考真题）疫情期间，一位同学线上学习《送东阳马生序》。请你和他一起完成下面的学习任务。 （1）学习时，他发现了文中“加冠”“耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的词语，于是联想到下面的词语。请问，下面哪一项是不能归入这一类的？（ ） A．始龀 （《愚公移山》 “始龀，跳往助之”） B．垂髫 （《桃花源记》 “黄发垂髫，并怡然自乐”） C．多髯 （《核舟记》 “中峨冠而多髯者为东坡”） （2）感佩之余，他觉得下面这副对联能概括宋濂其人，但他区分不出上下联。你认为上联和下联分别是哪一句？（填字母） A．厚实养德世称贤 B．勤艰求学书为上 提示1 对联要求平仄相谐……一般不要求字字相反，但上、下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平。 （摘自《语文作业本》） 提示2： 从上下联关系看，对联可分为正对反对和串对……串对，下联的内容往往是紧承上联而发的。 （摘自《名联鉴赏辞典》） 3.（2020·浙江省宁波中考真题）请你参与“亭亭皆有情·探寻亭文化”阅读活动，完成下面小题。 （甲） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） （乙）妙赏亭 [明]祁彪佳 寓山之胜不能以寓山收，盖缘身在山中也。子瞻于匡庐道之矣。此亭不暱①于山，故能尽有山。几叠楼台，嵌入苍崖翠壁，时有云气往来缥缈，掖②层霄而上。仰面贪看，恍然置身天际，若并不知有亭也。倏然回目，乃在一水中。激石穿林，泠泠传响，非但可以乐饥，且涤十年尘土肠胃。夫置屿于池，置亭于屿，如大海一沤③然。而众妙都④焉，安得不动高人之欣赏乎！ （选自祁彪佳《寓山注》） （注释）①暱：同“呢”，亲近。这里指挨近，靠拢。②掖：搀扶。挟持。③沤：水中气泡。④都：汇聚。 （亭之址·有讲究） 小题1．根据文意，用“/”给下面句子断句。（限断两处） 寓 山 之 胜 不 能 以 寓 山 收 盖 缘 身 在 山 中 也。 小题2．阅读（甲）（乙）两文，按要求答题。 （1）解释（甲）文中加点字的意思。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 临：_________ （2）请从（乙）文中找出直接写妙赏亭建造位置的句子。 （亭之景·有情味） 小题3．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 （2）此亭不暱于山，故能尽有山。 （亭之名·有因由） 小题4．祁彪佳为什么把亭命名为“妙赏亭”？根据（乙）文中的画线句，简要回答。 （探究成果） 小题5．请你补全“亭亭皆有情·探寻亭文化”活动收获卡。 活动收获卡 亭不仅是实用之物，还承载着丰富的文化内涵。 亭，虽由人作，宛自天工。亭的选址，依山傍水；亭的环境，美不胜收。观赏者眼中有景，情由心生，寓情于名。欧阳修自问自答，道出亭名，体现了他（1）____的心态；祁彪佳名亭为“妙赏”， 感叹“安得不动高人之欣赏乎”，流露出他（2）____的心情。 不知不觉中，亭成了古人怡情寄趣的载体。 4.（2020·浙江省绍兴中考真题）阅读，完成下面小题。 世人无贤不肖，皆言“忍”。若真能忍，则其取祸必少，败事必寡。 昔里中一富儿素悭，亦能从事于忍。遇仇家欲嫁祸，乃贿一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富儿不为动；已复詈其妻子，富儿不胜忿，持梃挞之，一击而毙，为仇家所持，竟坐②偿。此知从事于忍，至于难忍，而卒不能忍者也。 刘忠宣公里居，舟行水畔，一人方帽青衫，呼公名大骂，若为不闻也者。其人骂至五里许，倦而返。不逾月，一主政以公差舟行，前一人复骂主事，如骂刘公者；主政曰；“何物怪人?横逆至此。”命抶③之二十，不数日死。 及死，乃知其宗室而病心④者，主政竟坐偿。人乃问忠宣曰；“公何以知此人宗室而不与较耶?”公曰：“余位卿贰⑤，彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。”此烛⑥患于未来，而能忍人之所不能忍者也。 吁，世之言忍者，能以刘公为法⑦，必能