内容正文:
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第一部分 学期单元复习篇
第五章 相交线与平行线
一、相交线
1.①互为邻补角的两角之和等于 ;②对顶角
.
2.垂线
①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知
直线垂直;②当两条直线相交所成的四个角中有一
个角为90°时,这两条直线互相垂直,且其中一条直
线叫做另一条直线的 .
3.垂线段
①垂线段 ;②直线外一点到这条直线的垂
线段的 ,叫做点到直线的距离.
4.同位角、内错角、同旁内角
①同位角:两个角分别在两条被截直线同一方,并
在截线的 ;②内错角:两个角都在两条被
截直线之间,并在截线的 ;③同旁内角:两
个角都在两条被截直线之间,并在截线的同侧.
二、平行线及其判定
1.平行线的定义
在同一平面内,不相交的两条直线叫做 .
2.平行线的公理及其推论
①经过直线外一点, 直线与这条直线平
行;②如果两条直线都与第三条直线平行,那么这
两条直线也 .
3.平行线的判定
① ,两直线平行;② ,两直线平
行;③ ,两直线平行.
三、平行线的性质
1.平行线的性质
①两直线平行,同位角 ;②两直线平行,内
错角 ;③两直线平行,同旁内角 .
2.命题
判断一件事情的语句,叫做命题,命题由题设和结
论两部分组成,通常可以写出“ ”的形式.
3.定理与证明
①经过推理证实的真命题叫做定理;②在很多情况
下,一个命题的正确性需要经过严格的推理,才能
作出判断,这个推理的过程叫做证明.
四、平移
1.平移的概念
把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离,
会得到一个新的图形,图形的这种移动叫做平移.
2.平移的性质
①平移前后图形的形状和大小完全相同;②连接各
组对应点的线段平行(或 )且 .
1.垂线是一条直线,垂线段是一条线段,点到直线的
距离是数量,是有单位的.点到直线的距离一般用
这一点到直线的垂线段的长度来表示.
2.对顶两角形如“X”,邻补两角形如“Y”,同位两角形
如“F”,内错两角形如“Z”,同旁内角形如“U”.
3.平行线中遇到形如 和 等图形
问题时,一般过拐点作其中一条线的平行线,如图
中虚线所示,再根据平行于同一条直线的两直线平
行,得到其平行于平行线中的另一条,最后根据平
行线的性质判断角度之间的关系,从而把复杂的问
题转化到两条平行线中来解决.当有多个拐点时,
也有 可 能 作 两 条 甚 至 多 条 平 行 线,如 图 所
示 .
4.命题必须是一个完整的句子,它必须对事情作出肯
定或否定的判断,命题一般为陈述句.
5.判定一个命题是假命题,只需举出一个例子(反
例),它符合命题的题设,但不满足结论就可以了.
一、同位角、内错角、同旁内角的辨别
例1 (广州)如图,直线AD,BE 被直线BF 和AC所
截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是 ( )
1
A.∠4,∠2 B.∠2,∠6
C.∠5,∠4 D.∠2,∠4
【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形
成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第
三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位
角,其边构成“F”形,可得∠1的同位角是∠2.根据
内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,
若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截
线)的两旁,则这样一对角叫做内错角,其边构成
“Z”形,可得∠5的内错角是∠6.故选B.
【答案】B
二、运用平行线的性质和判定计算或证明
例2 如图,∠DAB=∠DAC,点F 在BA 的延长线
上,点E 在线段CD 上,EF 与AC 相交于点G,且
∠BDA=180°-∠CEG.
(1)求证:AD∥EF;
(2)若点 H 在FE 的延长线上,且∠EDH=∠C,则
∠F 与∠H 相等吗,请说明理由.
【答案】(1)证明:∵∠ADB+∠CEG=180°,
∠ADB+∠ADE=180°,
∴∠ADE=∠CEG,∴AD∥EF.
(2)解:∠F=∠H.
理由:∵∠EDH=∠C,
∴HD∥AC,∴∠H=∠HGC.
∵AD∥EF,∴∠DAC=∠HGC,∠DAB=∠F,
∴∠H=∠DAC.
∵∠DAB=∠DAC,∴