衔接点04 高次方程,根式方程和分式方程的解-2020年【衔接教材•暑假作业】初高中衔接数学(新人教版)

2020-07-03
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 315 KB
发布时间 2020-07-03
更新时间 2023-04-09
作者 一澈万融
品牌系列 -
审核时间 2020-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13991856.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

衔接点04 高次方程,根式方程和分式方程的解 【基础内容与方法】 高次方程主要指未知数指数大于等于2的方程,其解法主要是换元法和因式分解法,同时这里也会巩固韦达定理,进一步理解根与系数之间的关系. 类型一:解根式方程 例1:求方程的解集.[来源:学*科*网Z*X*X*K] 考点练习一 1.解方程. 类型二:解高次方程 例2:. 考点练习二 2.求下列方程的解集 (1); (2); (3). 类型三:解分式方程 例3:. 考点练习三 3.求下列方程的解集: (1); (2); (3). 类型四:韦达定理的应用[来源:Zxxk.Com] 例4:已知方程的两根为与,求下列各式的值: (1);(2). [来源:学科网ZXXK] 考点练习三 4.已知关于x的方程. (1)求证:对于任意实数m方程总有实数根; (2)若是原方程的两根,且,求m的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 $$ 衔接点04 高次方程,根式方程和分式方程的解 【基础内容与方法】 高次方程主要指未知数指数大于等于2的方程,其解法主要是换元法和因式分解法,同时这里也会巩固韦达定理,进一步理解根与系数之间的关系. 类型一:解根式方程 例1:求方程的解集. 【答案】 【解析】设,则, 故原方程可变为, 因此可知或(舍). 从而,即,[来源:Z|xx|k.Com] 所以原方程的解集为. 【点睛】本题考查通过开根号法求解一元二次方程,一般遵循配方,开根号的步骤,属基础题. 考点练习一 1.解方程. 【答案】 【解析】令方程化为, 解得或(舍). 由得,即, 解得或, 经检验,是原方程的解. 所以原方程的解集为. 【点睛】本题考查利用换元法求解带根式的方程,属中档题. 类型二:解高次方程 例2:. 【答案】(; 【解析】令,原方程化为, 解得或. 当时,, 即,,此方程无解. 当时,,即,解得或. 所以原方程的解集为. 【点睛】本题考查利用换元法求解高次方程,属中档题. 考点练习二 2.求下列方程的解集 (1); (2); (3). 【答案】(1);(2);(3) 【解析】(1)设,原方程化为, 解得. 当时,,∴;[来源: 当时,,∴. ∴原方程的解集为. (2)设,原方程化为, 解得. 当时,有, 此时,,方程的解集为; 当时,有, 解得. ∴方程的解集为. (3)原方程化为, 设,则有, 解得. 当时,有, 即,此时,方程的解集为. 当时,有,即,[来源:学科网ZXXK] 解得. ∴原方程的解集为. 【点睛】本题考查利用换元法求高次方程,注意恰当的换元可简化计算,属中档题. 类型三:解分式方程 例3:. 【答案】; 【解析】令,原方程化为, 即,解得或. 当时,即,,此方程无解. 当时,即,解得或, 经检验,是原方程的解. 所以原方程的解集为. 【点睛】本题考查利用换元法求解高次方程,分式方程,带根式的方程,属中档题. 考点练习三 3.求下列方程的解集: (1); (2); (3). 【答案】(1)(2);(3). 【解析】(1)令,则原方程化为, 即,解得或. 当,即时,解得; 当,即时,解得. 所以原方程的解集为. (2)令,则原方程可化为, 解得. 当时,,解得; 当时,,解得. 经检验,原方程的解集为. (3)令,原方程可化为, 即,解得. 经检验,方程的解集为. 所以或, 即或, 解得,,,, 经检验,原方程的解集为. 【点睛】本题考查换元法求解分式方程,注意对根的检验. 类型四:韦达定理的应用 例4:已知方程的两根为与,求下列各式的值: (1);(2).[来源:Z,xx,k.Com] 【答案】(1);(2) 【解析】由方程得. (1); (2). 【点睛】本题考查由韦达定理,求解的代数式的值,属基础题. 考点练习三 4.已知关于x的方程. (1)求证:对于任意实数m方程总有实数根; (2)若是原方程的两根,且,求m的值. 【答案】(1)证明见详解;(2)或 【解析】(1)证明:当时,方程化为,即,方程有一个实根; 当时,,方程有两个实根. 综上,对于任意实数m方程总有实数根. (2)∵是方程的两根, ∴. 又∵, ∴, ∴, 整理,得,解得或. 【点睛】本题考查二次方程根的情况与参数之间的关系,以及韦达定理的应用,属基础题. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 $$

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