山西大学附属中学2019-2020学年高一5月模块诊断数学试题

2020-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 534 KB
发布时间 2020-07-03
更新时间 2023-04-09
作者 xkw0199
品牌系列 -
审核时间 2020-07-03
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来源 学科网

内容正文:

山西大学附中2019~2020学年第二学期5月考试 高一年级数学试题 考查时间:90分钟 一、选择题:(每小题3分,满分36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 2.( ) A. B. C. D. 3. 已知,且,则的值为( ) A. B. C. D. 4. 已知向量,则( ) A.∥ B.⊥ C.∥() D.⊥( ) 5. 已知向量,,则向量在向量上的投影是( ) A. B. C. D. 6. 如右图,四边形ABCD为平行四边形,,若,则的值为( ) A. B. C. D.1 7. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 8.若,则( ) A. B. C. D. 9. 已知,则角所在的区间可能是( ) A. B. C. D. 10. 如图,扇形中,,是中点,是弧上的动点,是线段上的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 11.已知函数(且),若函数图象上关于原点对称的点至少有3对,则实数的取值范围是( ). A. B. C. D. 12. 已知,其中,若函数在区间内有零点,则实数的取值可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(每小题4分,满分16分,把答案填在题中横线上) 13. 己知非零向量,满足,则,的夹角为______. 14. 在中,,,.若,是平面上一点,,且,则的值为___________. 15. 已知函数,点是直线与函数的图象自左至右的某三个相邻交点,若,则 16.己知函数,有以下结论: ①的图象关于直线轴对称 ②在区间上单调递减 ③的一个对称中心是 ④的最大值为 则上述说法正确的序号为__________(请填上所有正确序号). 三、解答题:(满分48分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题满分12分) 已知,,. (1) 若,求证:; (2) 设,若,求,的值. 18.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,点,是以为直径的上半圆弧上两点(点在的右侧),点为半圆的圆心,已知,,. (1)若点的横坐标为,点的纵坐标为,求的值; (2)若,设,求函数的值域. 19.(本题满分12分) 已知向量,向量与向量夹角为,且. (1)求向量; (2)若向量与向量的夹角为,向量,其中 为的内角,且.求的取值范围. 20.(本题满分12分) 已知函数的最小正周期为,图象的一个对称中心为,若先把函数的图象向左平移个单位长度,然后再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象. (1)求函数与的解析式; (2)设函数,试判断在内的零点个数. $$山西大学附中2019~2020学年第二学期5月考试 高一年级数学试题评分细则 考查时间:90分钟 命题人:王亚力 审核人:高一数学组 一、选择题(3×12=36分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B A D A D B A C D A D 二、填空题(4×4=16分) 13. 14. 15. 16. ②④ 三.解答题(4×12=48分) 17.(本题满分12分) 已知,,. (1) 若,求证:; (2) 设,若,求,的值. 【解析】(1)=, = =. 所以,,所以,. (2),①2+②2得:. 所以,=,=+, 带入②得:(+)+=+=(+)=1, 所以,+=.所以,=,=. 18.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,点,是以为直径的上半圆弧上两点(点在的右侧),点为半圆的圆心,已知,,. (1)若点的横坐标为,点的纵坐标为,求的值; (2)若,设,求函数的值域. 【答案】(1);(2) (1)根据题意:,,, ,故,, 故. (2),故,故,. ,,故 . ,则,故. 19.(本题满分12分) 已知向量,向量与向量夹角为,且. (1)求向量; (2)若向量与向量的夹角为,向量,其中 为的内角,且.求的取值范围. 【答案】(1)或;(2). (1)设,由,可得,① 与向量夹角为,有, ,则,② 由①②解得或,即或; (2)由与垂直知,,由 ,知, 若,则 , , , . 20.(本题满分12分) 已知函数的最小正周期为,图象的一个对称中心为,若先把函数的图象向左平移个单位长度,然后再把

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