北京市房山区2019-2020学年高二下学期期末考试英语试题

房山区中学2019—2020 学年度第二学期期末检测参考答案 高二年级英语学科 第一部分：知识运用（共两节，25分） 第一节 语法填空（共10小题；每小题1分，共10分） 1. lasts 2. that 3. were created 4. highest 5. to live 6. successful 7. in 8. written 9. songs 10. which 第二节 完形填空（共15小题；每小题1分，共15分） 11. B 12. C 13.A 14. D 15. B 16. A 17. C 18. D 19. B 20. D 21. C 22. A 23. B 24. A 25. C 第二部分：阅读理解（共两节，40分） 第一节（共15小题；每小题2分，共30分） 26．B 27．D 28．A 29．C 30．B 31．B 32．A 33．C 34．C 35．A 36．D 37．B 38．C 39．D 40．A 第二节（共5小题；每小题2分，共10分） 41.B 42. G 43.C 44. E 45.D 第三部分：书面表达（共两节，35分） 第1节 （15分） 1、 评分原则： 1．本题总分为15分，按4个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容是否完整，逻辑是否清晰，交际是否得体，语言是否规范。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5．词数少于50，从总分中减去1分。 2、 各档次给分范围和要求: 第一档 完全完成了试题规定的任务。 ·内容完整，体现了清晰的逻辑； ·交际得体，表达时充分考虑到交际对象的需求； ·体现出较强的语言运用能力。 完全达到了预期的写作目的。 13分－15分 第二档 基本完成了试题规定的任务。 ·内容、逻辑和交际等方面基本符合要求； ·运用的语法和词汇基本满足任务要求； ·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 9分－12分 第三档 未恰当完成试题规定的任务。 ·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的 理解。 未能清楚地传达信息。 4分－8分 第四档 未完成试题规定的任务。 ·写了少量相关信息； ·语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。 1分－3分 0分 未传达任何信息；所写内容与要求无关。 3、 One possible version： Dear Jim, I’m glad to hear that you want to know something about Traditional Chinese Medicine. I’ll introduce it to you briefly. First of all, with a long history, TCM has experienced thousands of years of practice and development. What’s more, TCM is also a science, whose advantages are being more and more widely recognized by people. From my point of view, different from western medicine, TCM aims at helping people strengthen their immunity and their body to heal itself. If you want to know more, you can write to me soon. Yours, Li Hua 第二节（20分） 一、评分原则： 1．本题总分为20分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来 衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯性、词汇和句式的多样性及语言的准确性。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响