浙科版高中生物必修三第四章第一节 种群的特征(共43张PPT)

李秉一 第4章 第1节 种群的特征 高二年级 李秉一 第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 下列叙述中，属于种群的是（ ） A．一个池塘中的全部鱼    B．一片草地上的全部蒲公英    C．菜市场上所有大白菜    D．一片草地上的全部雌性绵羊 E．一座山上所有老年的兔子 B 在一定的自然区域内，_________的___________的总和。 同种生物 全部个体 种群的含义 种群有哪些特征？ 种群的特征 种群的数量特征 种群的空间特征 种群特征 种群具备的、而个体不具备的特征。 1、种群密度　 2、出生率和死亡率 3、迁入率和迁出率　 4、年龄组成和性别比例 一、种群的数量特征 水体中的渔业资源，捕捞多少,才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律，而种群数量的变化是与种群的特征分不开的。 （一）种群密度　 1.含义：种群在__________或__________中的 个体数量。 单位面积 单位体积 例如：养鱼池中每m³的水体中非洲鲫鱼的数量，每1000㎡农田面积内黑线姬鼠的数量等。 种群密度很高 种群密度很低 种群密度较高 种群密度是种群最基本的数量特征。 2.特点 （1）不同物种的种群密度往往差异很大。 （2）同一种群的种群密度在不同环境条件下也有差异。 3.计算公式： 种群密度＝ 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） ①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围水生及陆生生物——单位面积 4. 研究种群密度的意义 ②生物资源的合理利用和保护。 ①害虫的防治； 1.bin 如何调查： 一片草地上蒲公英的数量？ 问题探讨： 10m 10m 5.种群密度的调查方法： 分布范围小，个体较大的种群： 分布范围大，个体较小的种群： ⑵估算法： 不运动或活动范围小的生物： 活动能力强，活动范围大的动物： a.样方法 c.标志重捕法 ⑴逐个计数法； 有趋光性的昆虫： b.黑光灯诱捕法 a.样方法 ①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 估算方法 ②步骤： ③适用范围： 植物和活动范