内容正文:
第一节 种群的特征
第四章 种群
第一课时
第一节 种群的特征 (第一课时)
第四章 种群
本节课教学要求
基本要求 1.举例说出种群的概念
2.列举种群的特征
3.说出调查种群密度的标志重捕法
发展要求
说明 1、“活动:模拟用标志重捕法进行种群密度的调查”不作要求
2、“课外读:种群生命表”只作为背景资料供学生阅读,不要求学生记忆或掌握具体的内容。
2010.11.1 零时
全国人口第六次普查
余姚的人口情况如何呢?
余姚市常住人口为1010659人 ,与2000年第五次全国人口普查的852719人相比,增长了18.52% 。
本市户籍人口为837224人 ,市外流入人口为235269人,占全部常住人口的23.28% 。
男女性别比略有提高。男性人口占50.69%,女性人口占49.31%。总人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)为102.80,比第五次全国人口普查的101.64略有提高。
人口老龄化趋势明显。全市常住人口中,0-14岁人口占11.07%;15-59岁人口占73.37%;60岁及以上人口占15.56%,其中65岁及以上人口占10.06%。以国际通行标准来看,余姚市人口向老龄化发展的趋势明显。
占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。
概念要点:
(1)一定时间和空间内
(2)同种生物
(3)个体的总和
种 群 (population)
例:下列各项属于种群的有 。
A、一片农田中的全部水稻 D、一个池塘中全部的鲫鱼
B、一个农民种的全部水稻 E、一片森林中的全部杂草
C、一个池塘中全部的鱼 F、余姚市的全部儿童
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2010.11.1 零时 全国人口第六次普查(部分数据)
大陆人口数1339724852人
全国总人口为1370536875人
民族构成
受教育程度
城乡人口
各年龄段比例
男女比例
人口数量
人口数
年龄的组成
男女比例
第一节 种群的特征
数量特征
空间特征
种群密度
出生率和死亡率
年龄结构
性比率
分布型
存活曲线
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1、种群密度
某个种群在单位空间或单位面积内的个体数量。
是种群最基本的数量特征。
种群密度很高
种群密度一般
种群密度较高
种群密度
种群的个体数量
空间大小(面积或体积)
样方法
种群密度的调查方法
标志重捕法