1.1 走进实验室 学习科学探究(课件)(含视频)-八年级物理上册同步精品课堂(教科版)

2020-07-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.走进实验室:学习科学探究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.99 MB
发布时间 2020-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 xkwhhm
品牌系列 -
审核时间 2020-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13978032.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第一章 第一节 教科版 物理(初中) 走进实验室:学习科学探究 (八年级) 同学们:从初二开始,我们又学习一门新的课程——物理学。你是否想过:物理学是研究什么问题的?怎样研究?物理有用吗?怎样才能学好物理? 今天我们一起认识下这门新课程的面孔。 课堂导入 1 自然界中的神奇 20世纪发生在美国的一次龙卷风 满天星斗与哈雷彗星交相辉映 自然界中的神奇——扑朔迷离 生活中的神奇——千姿百态 你还知道那些神奇现象?说出来与同学们分享。 你如果具有强烈的好奇心和弄清各种神奇现象所蕴含的物理知识的迫切愿望,那么,你一定能学好物理。 想一想 一、什么是物理 物理是一门与我们生活密切相关的科学,研究发生在我们身边的现象。 即研究力、热、声、光、电的现象。 下面我们一起看看这些现象。 恒星发光—光现象 夕阳西下—光现象 闪电—电现象 火山爆发—热现象 龙卷风—热、力现象 雪崩—力现象 自然中的物理现象 观察与思考 01 学习目标 1.认识测量是实验探究的重要环节。(重点) 2.知道科学探究的一般步骤。(重点) 3.学会像科学家一样探究。(重点) 1.物理研究什么? 2.一切奇妙的物理现象蕴含着哪些物理知识和原理? 3.科学家们是如何去认识它们的呢? 提出问题 课堂活动 2 1.物理学研究范围声、光、力、热、电、磁等的现象。 2.一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找出其中的原因及规律。 总 结 一、观察奇妙的物理现象 观察奇妙的物理现象 1.观察,是科学发现的重要环节。 2.科学探究就是要找出其中的原因及规律。 3.科学探究的基地就是实验室。 4.物理实验的显著特点,是在一定条件下,物理现象可以有规律的重复出现。 总 结 认识科学探究的工具 师生互动 科学探究过程中同学会使用到哪些仪器?同学们知道哪些测量仪器呢?它们分别测量什么物理量呢? 刻度尺,天平,秒表,温度计,弹簧测力计,量筒,电流表,电压表… 回答问题 二、认识科学探究的工具 测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果都要通过测量才能得到。 总结 长度的测量工具:刻度尺 长度测量仪器 杆秤 2.质量测量仪器(实验室) 测量质量的常用工具 电子秤 案秤 时间测量仪器 温度测量仪器 电的测量仪器 其它常见电的测量仪器 电能表 力的测量仪器 体积测量仪器 量筒 量杯 4.质量测量仪器: 3.温度测量仪器: 1.长度测量仪器: 2.时间测量仪器: 6.力的测量仪器: 5.体积测量仪器: 7.电的测量仪器: 刻度尺、游标卡尺、千分尺 弹簧测力计、圆盘测力计 量筒、量杯 电流表、电压表 停表(电子停表、机械停表)、秒表 温度计 托盘天平和砝码 物理实验的结果都要通过测量才能得到。 知识梳理 三、像科学家一样探究 想一想 要完成科学探究的过程,科学家们通常需要经历步呢? 提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析与论证 评估 交流与合作 科学探究的七个环节 科学探究——其乐无穷 归纳 小小家庭实验室 优秀小制作、小发明 四、建立你的家庭实验室 科学探究的基地 实验室 观察奇妙的物理现象 认识测量工具 长度 质量 时间 温度 力 体积 科学探究步骤 提出问题 猜想与假设 制度计划,设计实验 合作交流 进行实验,收集证据 评估 分析论证 电流 电压 课堂小结 3 1.实验室用 来测量长度的工具是(  ) A.刻度尺 B.温度计 C.量筒 D.秒表 典型例题 1 考点一:认识科学探究的工具 A 典例分析 4 在下列几组仪器中,用来测量国际单位制中三个力学基本量(长度、质量、时间)的仪器是(  ) A.刻度尺、弹簧秤、秒表 B.刻度尺、弹簧秤、打点计时器 C.刻度尺、天平、秒表 D.量筒、天平、秒表 C 迁移训练1 【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下。 解答:在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“40”在“30”以上,说明温度高于0℃,为36℃。故答案为36。 考点二:科学探究的主要环节 典型例题 2 2.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是(  ) A.制定实验计划 B.猜想与假设 C.发现并提出问题

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