1.1.2 调查周边环境中的生物-2020-2021学年【天梯学案】初中同步新课堂六年级初一上册生物（鲁教版）

第二节　调查周边环境中的生物 　１．说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,并 将你所知道的生物进行归类.　 ２．描述身边的生物和它们的生活环境. ３．关注周围生物的生存状态. １　调查 １．调查的一般要求:调查时首先要明确　　　 　和　　　　,制定合理的　　　　.调查的范围 很大时,就要选取　　　　作为样本,即进行抽样调 查.调查过程中要如实　　　　.对调查的结果要 进行　　　　和　　　　,有时要用　　　　进行 统计. ２．调查的步骤 (１)选择调查范围 (２)分组 (３)设计调查路线 (４)调查记录:沿着事先设计好的路线边调查边 记录,注意记录不同植物、动物和其他生物的名称、 数量及生活环境的特点. (５)　　　　 (６)将归好类的生物的资料进行整理,写在笔记 本上 ３．调查的注意事项 (１)如实记录 (２)请特别注意　　　　、　　　　和　　　　 等处容易被忽略的小生物,还有空中偶尔飞过的 　　　　和　　　　. (３)注意安全 ２　归类 １．按形态结构特点归类: 　. ２．按　　　　归类:陆地生物、水生生物. ３．按用途归类: 　等. １　调查的方法 １．调查全班同学家庭人均月用水量,设计调查 表时应包括哪些内容? ２．如果要对全校初一年级学生近视率的情况进 行调查,你将采取怎样的调查方法? ２　生物归类方法 对生物进行分类,有哪些依据和方法? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．当我们对某地区的生物生长情况做调查时,在明 确了调查的目的和对象后,需要制定合理的 (　　) A．调查顺序 B．调查方案 C．调查范围 D．调查内容 ２．想调查一片森林的密度,最宜采取的调查方法是 (　　) A．数出所有植株数,除以森林面积 B．大体估算 C．划片调查,再累加 D．选点抽样调查计算密度后,求平均值 ５ 第一单元　生物和生物圈 ３．在调查生物种类时,首先要 (　　) A．明确调查目的 B．确定调查范围 C．小组合理分工 D．设计调查路线 ４．下列活动中不属于调查的是 (　　) A．调查全班同学的血型 B．调查全班同学的视力 C．检查某同学的身体状况 D．土地资源普查 ５．如果让你调查某市青少年的近视率,最佳的调查 方法是 (　　) A．一个个调查 B．采用邻近地市数据参考 C．抽样调查 D．大体估算 ６．在公园调查生物种类时,你认为下列做法正确的 是 (　　) A．边观察边记录边整理 B．见到自己不喜欢的动物就将其消灭掉 C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果,嗅赏奇花 ７．小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分 成了动物、植物和其他生物三类.他所采用的分 类依据是 (　　) A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小 ８．２０１０年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙 述不正确的是 (　　) A．人口普查是一种调查方式 B．普查前要制定合理的普查方案 C．普查过程中要如实记录各项数据 D．由于人口太多,可以根据原有的数据进行计算 １．我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东 北虎的数量,这项活动主要采用的方法是 (　　) A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 ２．关于调查法的步骤正确的是 (　　) ①设计调查路线　②选择调查范围　③调查记录 ④分组　⑤归类　⑥整理 A．①②③④⑤⑥ B．②④①③⑤⑥ C．②①④③⑤⑥ D．①④②③⑤⑥ ３．下列研究方法中,属于调查法的是 (　　) A．人口普查 B．上网搜集濒危动物种类 C．用放大镜观察小肠绒毛 D．仔细观察东北虎,并拍照 ４．调查是科学探究常用的方法之一,有关调查的叙 述正确的是 (　　) A．调查时要有明确的目的和对象 B．所有的调查都要选取样本 C．在调查过程中不必做调查记录 D．对调查结果必须用数学方法统计 ５．下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是 (　　) A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生 物,只需注意较大的生物就行 B．调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 C．对调查到的生物可以按照其某种共同的特征 进行简单的分类 D．对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同 之处;对相似的生物要注意不同之处 ６．某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、 水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、 玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们所采用的归类方 法是 (　　) A．按照生物的形态 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境 ７．下列不属于调查活动的是 (　　) A．用显微镜观察细菌 B．班级同学视力检查 C．年级同学身高的统计 D．人口普查 ８．下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动 过程中,所拍摄的五幅照片. (１)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么 样的地域环境中开展调查的(如