2020年贵州省黔南州中考化学试题（word版 含解析）

2020年黔南州中考化学试题
 一、选择题（本题6小题，每题2分，共12分） 1. 下列历史典故中发生了化学变化的是（）
 A.火烧赤壁 B.司马光砸缸 C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针 2. 下列图示实验操作正确的是 （ ） A.加入铁钉 B.过滤 C.称取NaCl D.测溶液pH
 3. 分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列分类正确的是 （）
 A.混合物：空气、溶液 B.有机物：CO2, CO (NH2)2
 C.复合肥料：硝酸钾、硫酸铵 D.合成材料：合金、合成橡胶
 4. “84消毒液”在抗击新冠病毒时可做环境的消毒剂，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），下列对
次氯酸钠的分析正确的是 （）
 A.是一种氧化物 B.氧元素的化合价为-1
 C.由3个原子构成 D.相对分子质量为74.5
 5. 下列实验方案不能达到相应实验目的的是 （） 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的CO 将混合物通过灼热的CuO固体 B 鉴别CH4和H2 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 C 鉴别羊毛和涤纶 点燃，闻燃烧产物的气味 D 分离铁粉、铜粉 用磁铁吸引固体粉末 6.某同学为除去食盐水中的Na2SO4杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的是（） A.X为溶液 B.Y为 C.Z为稀盐酸 D.步骤③与④可交换 二、填空题（本题5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共24分） 7.化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空： （1）可用于制造低温环境的氦气_____. （2）氮元素是农作物生长所需的一种营养素， 其原子结构示意图为___.铵态氮肥都含有铵根离子____、与碱反应产生氨气__， 氨气可用湿润的pH试纸检验，因为氨气遇水产生了氨水___，在上述三种含氮物质里氮元素化合价均为___。 8.化学与人类生活、生产活动息息相关，根据所学化学知识回答下列问题： （1）用洗涤剂洗去餐具上的油污会产生____现象。 （2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与____有关。 （3）世界卫生组织于1989年把铝元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有铝的氧化物____（填化学式）。需要加以适当控制。 （4） “绿色环保，低碳生活”，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，结果引发了火灾事故。由此可知，酒精具有_____性（答一条即可） 9.如图是甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线，由图可知： （1）40°C时的溶解度曲线甲____乙（填“>”“=”或“<”）。 时甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为____. (3)将时乙的饱和溶液140g冷却到析出固体乙____g。 10.科学家研制出一种新型的催化剂，可用于去除装修残留的甲醛。该反应过程的微观示意图如下： 回答下列问题： （1）该反应的化学方程式为_____. （2）一种常见的营养物质，与的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同,该营养物质的化学式为_____. 11.高氯酸钾是一种性能稳定的物质，主要用作发烟剂、引火剂、氧化剂和化学分析试剂，工业生产上生产的高氯酸钾的工艺流程如图： 回答下列问题： （1）为加快氯酸钾的溶解，可采取的措施为_____。 （2）流程中的分离操作相当于实验室中的____。 （3）反应釜中发生的化学反应方程式为_____，该反应属于基本反应类型中____的反应。 （4）电解NaClO3溶液时，除产生NaClO4外，还得到一种清洁的高能燃料，该反应的化学方程式为_____。 三、实验与探究（本题2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 12.某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验： 【实验一】制取氧气 可选用的装置及部分药品如下： （1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式为______， 应选用的发生装置是_____（填装置序号）。 （2）为收集干燥的O2，装置连接顺序是：O2发生装置→C→_____ （填装置序号） ，其中发生装置的导管口应与装置C的____（填“a”或“b”）端连接。 【实验二】探究熔喷布的元素组成（3） 连接装置如右图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，观察实验现象。 ①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H2O. ②装置L中澄清石灰水___,证明产生了CO2。 根据①、②可判断：熔喷布中一定含有的元素是______ （ 填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步去判断。 （4）问题思考：实验二可能存在的缺陷是___________________ （答一条即可） 。 13.敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质： 上述反应①的化学方程式为__________