七单元1.1.1非生物因素对生物的影响-冀少版八年级生物下册教案

2020-06-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 一、非生物因素对生物的影响
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 32 KB
发布时间 2020-06-28
更新时间 2020-06-28
作者 Dido
品牌系列 -
审核时间 2020-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13944251.html
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来源 学科网

内容正文:

生物导学案 月 日 班级 学生 章节 第七单元 第一章 生物与环境的关系 课题 第一节:非生物因素对生物的影响 学习目标 1.知识与技能. (1)举例说出影响生物生存的非生物因素。 (2)举例说出控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用。 2.过程与方法 运用探究的方法研究非生物因素对生物的影响。 3.情感态度和价值观 通过探究非生物因素和生物之间的关系,培养相互交流、合作的团队意识。 教学重点 阐述影响生物生存的非生物因素; 举例说出利用控制非生物因素的方法在生产和生活中的应用。 教学难点 探究实验中控制变量和对照实验。 【自主导学】 非生物因素对生物的影响: 1.影响生物的环境因素包括 。 2.影响生物的非生物因素主要有水、光、温度、空气等。 【当堂训练】 1.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有( ) ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ 2.人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于( ) A.控制适当温度 B.控制充分的水分 C.控制较弱的光照 D.提供肥沃的土壤. 3.生态因素包括( ) A.所有有生命的因素 B.生物生存的无机环境 C.非生物因素和生物因素 D.地球上的生物 4. 在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么? ( ) A.一组;数量少便于控制 B.二组;可防止偶然性,减少实验误差 C.一组;实验过程更简短 D.二组;数量多有利于竞争 5.“ 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。影响这一自然现象的环境因素是( ) A.水 B.空气 C.温度 D.湿度 6. 影响青蛙冬眠的非生物因素主要是( ) A.光 B.水 C. 空气 D. 温度 7.仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中,影响它分布的非生物因素是( ) A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气 8.在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是( ) A.利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植 B.利用地膜控制土

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