7.1.1 第1课时 非生物因素对生物的影响-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册生物新导学课时练(冀少版)河北专版

2025-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 一、非生物因素对生物的影响
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 生物与环境 第一章 生物与环境的关系 第一节 环境对生物的影响 第1课时 非生物因素对生物的影响 课时导学 自主学习,熟悉重点 知识梳理 导学园地 一、生态因素 【微训练】(判断对错) 环境中影响生物的 、生理和分布的因素,叫做生态因素,包括 1.生态因素是指环境中 和生物因素。 影响生物生活的非生 物因素。( 二、非生物因素 ,空气等。 2.“好雨知时节,当春 影响生物生活的非生物因素有光、 乃发生。随风潜入 三、控制非生物因素的方法在生产上的应用 夜,润物细无声。”诗 1.在农业、林业、畜牧、水产等的生产上,经常会使用到控制 句中描写的影响生 的方法。 物的生态因素是温 2.具体应用:控制 等非生物因素与塑料大棚技术;控制 度。C 与花卉栽培:控制 与提高鸡的产蛋 【易错字】 率;控制 与人工培育虾、解的幼苗等。 橘 帜 鼠妇 猫头 鹰 编幅 槐 花卉 重难突破 .疑难解读,突破重点 1.“白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧。”该农 谚体现影响豆子产量的非生物因素 非生物因素对生物的影响 是( ) 名师点核 A.光 B.水 C.温度 D.空气 非生物因素 对生物的影响 2.童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿 光 光对生物的生活和分布起着决 定性作用 花衣,年年春天来这里”,春天燕子从南方飞 到北方,主要是受哪种非生物因素的影响 适于生物生存的温度范围很窄,过 C ) 温度 热或过冷都会使生物体的新陈代讶 B.水分 A.温度 C.阳光 D.空气 无法正常进行,其至会使生物死亡 课后作业 水是限制陆生生物分布的重要因 分层刘练,知能检测 水 素,也是影响生物生存的重要生态 【巩固性作业】 因素,一切生物的生活都离不开水 1.夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24C 以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物 44 第七单元 生物与环境 新导学课时练 _ ----------- 因素是( ) 6.某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中, A.阳光 B.水 实验装置如下图所示,图中鼠妇数量为刚放 C.温度 D.空气 人时的状态。请根据所学知识回答下列 2.(河北邪期中)在温暖潮湿的地区,生物的 问题: 种类和数量一般比于早的地区多,影响这一 透明玻璃 不透明黑色纸板 现象的主要因素是 ) A.植物 B.阳光 C.土壤 D.水和温度 3.下列各组环境因素,属于非生物因素的 鼠妇纸盒中线不透明纸盒 是( ) (1)该探究实验中所设置的变量是 A.细菌、病毒、霉菌、蘑菇 (2)A装置与B装置组成 实验,其 B.蓝藻、水绵、莲花、香菇 中实验组是 装置。 C. 田鼠、蝗虫、老鹰、狐狸 (3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟 D.阳光、水分、温度、土壤 对实验装置A和B的鼠妇进行计数。经 4.许多成语或修语中蕴含着一定的生物学道 10分钟的计数后,计算出装置A和B中 理。以下成语或诊语与非生物因素对应合 鼠妇数量的 为实验结果。 理的是( ) (4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装 选项 成语或谚语 非生物因素 置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇 春兰秋菊 A 光照 {) 数量,进而得出的实验结论是否正确? 大气 北雁南飞 (填“正确”或“不正确”)。 水分 C 五九和六九,河边看杨柳 (5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况 若有错误请你指出其中的一处并改正, D 冬春雨水贵如油 温度 莫让一滴白白流 若没有错误则不予改正: 【综合性作业】 【实践性作业】 5.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把 7.黄粉虫(又叫面包虫)是一种危害粮食的害 同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境 虫,如果往何养黄粉虫的容器里放一片面包 中。依据科学事实下列哪种曲线能较好表 片,它们会聚集在面包片下面吃面包。如果 示较暗环境中鼠妇的数量变化 ) ,鼠妇个数/个 把面包翻过来,暴露在明亮处的黄粉虫会很 鼠妇个数/个 快爬到面包的下面。请结合上述文字,并参 0 0 时间/分 考教材,设计一个实验,来探究“光对黄粉虫 时间/分 B A 分布的影响”,并写出实验方案。 ,鼠妇个数/个 .鼠妇个数/个 _ 0 时间/分 0 时间/分 C D 45雅谓练 虫,耐除草剂和解干草等农艺输人性秋,以及 通用围卡派将纸盒的一半速品来,另一半有阳光 第七单元生物与环境 1.2.× (加g一3鞋用大复我塔程图唯生素原A金条等 1射 重社实悠 发美品雷的输出性状。据覆计,抗早性状作物对 第一章生物与环境的头系 ①从霸馨虫自南活动算据,鲜隔一分钟挽计一资 1A2. 世界瓦国内种植体系的可特续性将具有重大医 明亮处和见暗处的黄粉虫数日,共笼计1的次 课后件业 响,光武是撞哈拉以南非洲胞区,拉丁美霜及型 见一节环德对生物的形嘀 薰2课时生物因素对生物的影璃 1A2.A5b4.D5.C6.6 制等干草饮况更为春君和严重的发展中国家利 T,【1)鼠个体伯大小大《生长藏动 地区 第1测时非生编四素对生物的影响 如识顿理 (生)基两拉制生围的性代 一方喜,农业面指着干草,供券等气赖变 知织植建 一.1.食物,空间,配国 (1)基因 化可能带来的不科影响:另一方靠,它理身相 2,互相合作粒排用 一,形态非生物因素 (4)作对图 全球但室气体的主要排放源之+(的占全球总 二,水围度 二1另一种生物 ()相速核 量的%)。更为严峻的是,t界人口现已达 三,1,单生物因素 2生存第件 (4)生殖组物 到历史性的70亿,致属,帆策和普泰不良人口 2.祖度和水光国可长短光翻时间面度 3.酸章背养 达到10亿,据预计2050年全t界人口还将增 8.当离:少数均同公可主异挎林因作物审畅和农专 微调练 4反相很餐 生物技术,发达国家主导着转某因作物品种,技 至2亿,世界相食姿全带求至少赠长0% 1.×2.× 三,1省食资生 该钉养精05母年的世界,2为一个无比难 术的知识产权体系 重难突破 1.天盘控制植物害虫 且的拒或,也是养国不得不为之深思寒品的难 转基州作物修种植特性仍以杭除草闲和提 1.C2A 3,不容染环境 国:人类,石仅雷密以更少的究调表增短根食 金性为主,这一秀蓝称为第一代转基国作将,可 课后作业 微精练 产量,时是与虑尽量减少对环境的息响,进 以使作物免受魚害,素草和病害,通过减少圆头 1.C2.D3,D+.A5D 1.×2./ 园开发出作更好适度气棱条件使速变化的新 霞功挂实观产量的明级增加。第二代转基周 .《1)元剧(2)对凰A《8)平肖值(4)不正稀 重库突破 品种 作物刚快罩月身特性进一步规高产量,日前,转 《)实验中多选用几只鼠妇.尽可能得隐其他因 1.C 2 B 基出作物育种的重点已经从第一代产品转向提 扇三、四章复习与现因 素的干找 漾后作坐 丹抗早,旗潘等霜世儒力为使表的第二代产品 【复习异图】 7.实喻方案: I.D 2.C 3.A 4.$B 6.C 上:这种多基供叠相的复合往状算成为未案的 ①无氧②高画,紫外线和雷电⑤原海洋 ①取一个方彩的版盘,清洗干净,用记号笔在盘 7,《1)水稻和是虫,是虫和食虫昌:起虫青划 发展○》,用比于航魔草解性欢的转基因作物 ☒化石⑤比较法命出简单到复余,出水生料精 内西一条中线 (2)食虫年和青蛙 5对的增长和抗虫性状的转然以作物口料的州 生过度繁生存4争 将10氣大小相同、健康状花良好的置粉虫做 8:星示:如某村王有野草、杰眉,大规、能蛛,坡辉 长,11年,复合性拔转某训作物种植雀积的增 更滤传和度异)马著生和 入一个纸杯,线后倒扣在纸盘中线中间静置2 田鼠等生物,以其中的本稻为例,思明水稻的生 长达到1% 【考点突殖] 分韩 物因素包新:野草,好虫,七氧虫,国鼠.雪等 未来复合性状的帮基回作物产品将位官抗1A2.C3,A4.B ③2分神后章走艇杯,让黄粉虫自由活动,需后迅 生物 17

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