专题06 菊花的组织培养（练习）-2019-2020学年高二生物下学期期末考点大串讲

专题06 菊花的组织培养 一、单选题 1．（2020·湖北省高二月考）下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是（ ） A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理 B．过程②应根据要求使用适宜的培养基 C．过程③表示脱分化，其实质是基因的选择性表达 D．用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子 2．（2020·湖北省高二月考）以二倍体兰花花药为外植体，经植物组织培养过程获得兰花植株，下列相关叙述不正确的是（ ） A．为防止杂菌污染，①②③过程要进行严格的无菌操作 B．②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化 C．该育种过程体现了细胞的全能性 D．经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体 3．（2020·北京高三二模）植物组织培养过程中，有关叙述不正确的是（ ） A．在脱分化过程中组织细胞的全能性不断增强 B．植物组织培养通常用一定浓度的蔗糖溶液做碳源 C．植物组织培养需用无菌水对消毒后的外植体多次漂洗 D．植物组织培养技术可突破物种间的生殖隔离 4．（2020·辽宁省阜新实验中学高二月考）将菊花外植体接种到MS培养基中,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是 A．配制MS培养基母液时,大量元素一般浓缩100倍 B．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养,同时调节渗透压 C．培养基中生长素与细胞分裂素的比值低时,有利于根的形成 D．长出丛芽和生根的过程中菊花组织细胞的遗传物质要发生改变 5．（2020·山东省高三二模）下图表示以某种杂合体名贵花卉的绿色叶片为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物 过程中岀现的不同结果。下列分析正确的是（ ） A．不同结果的岀现主要是由是否提供光照造成的 B．A通过脱分化得到B通过再分化得到C C．利用花粉粒进行单倍体育种也能培养岀该杂合体花卉 D．B组细胞的全能性高于A组和C组 6．（2020·河北省张家口一中高二期中）在菊花的组织培养操作完成了3－4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的外植体正常生长，有的外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（ ） A．外植体来自衰老的植物组织，其中细胞活性低或结构不完整 B．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照 C．接种时培养基灭菌不彻底，接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 D．培养过程中保持温度、pH的适宜，没有及时调整各种营养物质、激素的比例 7．（2020·河北省张家口一中高二期中）关于菊花组织培养的操作，下列说法不正确的是（ ） A．培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌 B．幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间 C．用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃 D．接种时用镊子夹取菊花茎段全部插入培养基中即可 8．（2020·河北省张家口一中高二期中）下列关于试管苗移栽的叙述，正确的是（ ） A．菊花茎段在生根培养基中生根后，可直接转移至土壤中定植 B．外植体培养2～3周后，可将生长健壮的丛芽直接定植于土中 C．将已生根的试管苗移至草炭土或蛭石中，应加入培养基继续培养 D．待生根后，应将试管苗移至草炭土或蛭石中培养锻炼，然后再转移至土中定植 9．（2020·海南省高三二模）下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（ ） A．用聚乙二醇可直接诱导马铃薯与番茄的细胞融合 B．植物组织培养需要在无菌条件下进行 C．植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性 D．植物组织培养可以高效快速地实现种苗的大量繁殖 10．（2020·江苏省高三一模）组培苗在移栽前，一般需要炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。如图是不同炼苗方式组合对白兰地红枫组培苗移栽存活率的影响，以下叙述正确的是（ ） A．炼苗初期应创设与室外环境相同的条件，促使组培苗适应环境 B．闭盖炼苗期间应控制的环境条件为：无菌、无光，并保持一定的湿度 C．白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖炼苗6 d后，再开盖炼苗3 d D．白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖炼苗时间的增加先升高后降低 11．（2019·上海高三月考）萝卜根的一小块组织，在适宜条件下，可以在培养基上发育为一株完整的萝卜，这属于 A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．有性生殖 12．（2020·江苏省高三其他）利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培，以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是 激素及诱导率 处理 TDZ（mg/L） NAA（mg/L） IAA（mg/L） 6-BA（mg/L） 诱导率（%） 用叶柄诱导愈伤组织 0.5 0.2 / / 98 用叶片诱导愈伤组织 1.0 0.1 /