专题09 古代诗歌阅读艺术手法题专练-2021年高考语文一轮复习古诗文阅读考点分解专项训练

专题09 古代诗歌阅读艺术手法题专练（原卷版） 1.阅读下面这首宋词，完成下面小题。 人月圆 吴激① 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻②堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。 （注）①〔吴激〕字彦高。原为宋臣，靖康末，使金被留，累官翰林待制。一日，他与友人会宴，偶遇沦为歌妓的原北宋宫姬，遂触景伤情，写下此词。②〔髻〕女性的一种发型，将头发挽在头顶。 “仙肌胜雪，宫髻堆鸦”运用了什么表现手法？有什么作用？请结合全词简要分析。 2.阅读下面这首宋词，完成下面小题。 酒泉子·长忆西湖 宋代：潘阆 长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。 这首词别具韵致，作者在描景状物时，运用了哪些突出的艺术手法？请结合词句简要分析。 3.阅读下面这首宋词，完成下面小题。 蝶恋花·别范南伯 杨炎正 离恨做成春夜雨。添得春江，划地①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。 君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。 （注）①划地：依旧，还是。②南徐：今江苏镇江。杨炎正，字济翁，庐陵（今江西吉安）人，杨万里之族弟。与辛弃疾交谊甚厚，多有酬唱。范南伯，名如山，是辛弃疾的内兄。 本词下阕与柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》下阕抒写离情运用的技巧有何异同？ 4.阅读下面唐诗，完成下面小题。 当窗织 王建 叹息复叹息，园中有枣行人食。 贫家女为富家织，翁母隔墙不得力。 水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。 草虫促促机下啼，两日催成一匹半。 输官上顶有零落，姑未得衣身不著。 当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。 本诗为新乐府名篇，请结合全诗具体分析为增强诗歌艺术感染力，作者使用了哪些方法？ 5.阅读下面这首宋词，完成下面小题。 天门谣 贺铸 牛渚天门险，限南北、七雄豪占①。清雾敛，与闲人登览。待月上潮平波滟滟，塞管轻吹新《阿滥》②。风满槛，历历数、西州更点③。 （注）①七雄豪占：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈及南唐等七个政权在金陵建都。②《阿滥》：笛曲，即《阿滥堆》，相传唐代骊山的一种飞禽叫阿滥堆，唐玄宗采其叫声翻成曲子吹奏，为颓靡亡国之音。③西州：西州城，在金陵西，更点：晚上报时的更鼓声。 画线的句子运用了多种艺术手法，请结合词句简要分析。 6.阅读下面面这首词，完成下面小题。 破阵子 宋·辛弃疾 为范南伯（1）寿。时南伯为张南轩辟宰（2）泸溪，南伯迟迟未行。因作此词以勉之。 掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟。千古风流今在此，万里功名莫放休。君王三百州。 燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪（3）。却笑泸溪如斗大（4），肯把牛刀试手不？寿君双玉瓯。 [注](1)范南伯：范如山，字南伯，辛弃疾的内兄。张南轩：安敬夫，自号南轩，张浚之子，时任荆湖北路转运副使。(2)宰：县令。(3)南齐书》:世祖戏之日：“卿著貂蝉，何如兜鍪。”盘龙曰：“此貂蝉从兜鍪出耳”貂蝉，为侍从贵臣所作冠上之饰。兜鍪，古代作战的盔。(4)《南史·宗悫传》：悫怒曰：“悫为豫州，典签多所违执，我年六十，得一州如斗大，不能复与典签共论之。 这首词用典手法特色鲜明，请先找出三处，并分别进行赏析。 7.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 观田家 韦应物 微雨众卉新，一雷惊蛰始。 田家几日闲，耕种从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。 归来景常晏，饮犊西涧水。 饥劬①不自苦，膏泽②且为喜。 仓禀无宿储，徭役优未已。 方惭不耕者，禄食出闾里。 [注]①劬(qú):劳苦。②膏泽:指贵如油的春雨。 诗歌运用对比手法，往往更能突出所要表达的思想情感。请结合全诗，分析诗人是如何运用对比手法表达思想情感的。 8.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 又答斌老病愈遣闷二首①(其二) 黄庭坚 风生高竹凉，雨送新荷气。 鱼游悟世网，鸟语入禅味。 一挥四百病②，智刃③有余地。 病来每厌客，今乃思客至。 注释：①《又答斌老病愈遣闷二首》是诗人为酬答友人黄斌老而创作的组诗。②四百病：据《维摩经》，人的身体是由四大因缘和合而成，四大的任一部分增多或减少，都会引起身体的一百零一种疾病。此举其成数而言。③智刃：智慧的利刃，即参透佛理后大彻大悟，游刃有余。 这首诗的最后两句“病来每厌客，今乃思客至”用了什么艺术手法？请结合诗意具体分析。 9.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 欲与元八卜邻先有是赠 白居易 平生心迹最相亲，欲隐墙东不为身。 明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。 每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻。 可独终身数相见，子孙长作隔墙人。 为了与元八为邻，诗人在诗歌中来用了哪些表现手法表明心志？结合诗句简要分析。 9.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 闻武均州报已复西京① 陆游 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计，天