6.1生物有共同祖先的证据-人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)

6.1 生物有共同祖先的证据 课堂内容 教学目标 问题探讨 教学内容 课后练习 1 2 3 4 教学目标 1.运用结构与功能观阐明当今生物具有共同特征 2.通过相关证据概括与归纳生物有共同的祖先 3.基于生物学事实，宣传无神论的观点 问题探讨 在《物种起源》一书中明确提出，地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的，人和猿有共同祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大的冲击，有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象，以此发泄对达尔文的不满。直到今天，仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。 在西方国家，当时:神创论和物种不变论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性! “神创论”和“物种不变论” zxxkw 人类的起源 推翻了神创论的达尔文 达尔文在《物种起源》一书中明确提出：地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的，人和猿有共同的祖先。 达尔文的生物进化论 共同由来学说 地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。 自然选择学说 生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。 （一）地层中陈列的证据——化石 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 根据保存的特点，化石可以分为遗体化石（如硅化木）、模铸化石（如枝叶印痕）、遗物化石（如恐龙蛋）和遗迹化石（如恐龙的足迹）。 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 （一）地层中陈列的证据——化石 硅化木 枝叶印痕 恐龙足迹化石 恐龙蛋化石 化石比较直观，可以观察动物的形态、结构； 根据不同类型的化石及周围的环境，可以推测生物的生理状态、 生活环境等； 根据地层年龄，可以推测化石所代表的生物生活的年代以及进化顺序等。 （一）地层中陈列的证据——化石 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。为什么？ 地层年龄 （百万年前） 首次出现的 生物类群（化石） 245~144 鸟类、哺乳类 360~286 爬行类 408~360 昆虫、两栖类 505~438 鱼类 700 多细胞生物 2100 单细胞真核生物 （一）地层中陈列的证据——化石 1、图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说。不同的地层形成年代不同，越早形成的地层中首次出现的生物越低等，生物