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备战2020中考数学三轮复习专项练习:《四边形》
1.在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.
(1)观察猜想
如图(1),当点P在BC边上时,此时点P、D重合,试猜想PD,PE,PF与AB的数量关系: .
(2)类比探究
如图(2),当点P在△ABC内时,过点P作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,试写出PD,PE,PF与AB的数量关系,并加以证明.
(3)解决问题
如图(3),当点P在△ABC外时,若AB=6,PD=1,请直接写出平行四边形PEAF的周长 .
2.我们定义:两边平方和等于第三边平方的两倍的三角形叫做“奇异三角形”.
(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断命题:“等边三角形一定是奇异三角形”
是 命题.(填写“真命题、假命题”)
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是
“奇异三角形”,则a:b:c= .
(3)如图,在四边形ACBD中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若在四边形ACBD内存在点E使得AE=AD,CB=CE.
①求证:△ACE是“奇异三角形”;
②当△ACE是直角三角形时,且AC=,求线段AB的长.
3.操作体验:如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、BC上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点D恰好与点B重合,点C落在点C′处.点P为直线EF上一动点(不与E、F重合),过点P分别作直线BE、BF的垂线,垂足分别为点M和N,以PM、PN为邻边构造平行四边形PMQN.
(1)如图1,求证:BE=BF;
(2)特例感知:如图2,若DE=5,CF=3,当点P在线段EF上运动时,求平行四边形PMQN的周长;
(3)类比探究:如图3,当点P在线段EF的延长线上运动时,若DE=a,CF=b.请直接用含a、b的式子表示QM与QN之间的数量关系.(不要求写证明过程)
4.(1)问题探究:
如图1所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG.AE<AB,连接BE与DG,请判断线段BE与线段DG之间有怎样的数量关系和位置关系.并请说明理由.
(2)理解应用
如图2所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG,AE<AB,AB=10,将正方形