高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)

2020-06-21
| 22页
| 650人阅读
| 370人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第3节 设计的评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.16 MB
发布时间 2020-06-21
更新时间 2020-06-21
作者 xkw_046360822
品牌系列 -
审核时间 2020-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13899299.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

设 计 的 评 价 卖家秀和买家秀: My First Template 同学们日常生活中接触过的评价 淘宝的评价体系 在购买前,查阅之前买家的评价,为购买提供依据。 查阅评价 在购买后,书写使用感受,提出对产品的建议、物流建议、服务态度。 购买评价 商家查看评价,改进产品质量、提高物流效率、提升服务品质等。 商家查看评价 制作出更好的产品,拥有更好的销量。 更好的产品 1 2 3 4 目录 设计的评价 Design evaluation 壹 贰 叁 肆 建筑模型过程的评价 Evaluation of building model process 沙盘模型的制作 Sand table model 最终评价 Final evaluation 研究思路与方法 The research ideas and methods 设计过程的评价 壹 70% 60% 设计过程的评价 1 设计成果的评价 2 设计者的自我评价 1 他人的评价 2 评价的分类 评价的分类 评价者角度的分类 调查数据显示: 因此,加强对设计过程的评价是树立管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。 两个基本依据: 参照设计的一般原则进行评价 依据事先制定的设计要求进行评价 设计过程的评价一般有: 1、设计过程是否完备 6、 全过程是否有质量控制 和 相应的监督、改进措施 2、分工是否合理 4、各个环节或阶段的任务是否完成 5、形成的中间成果(方案) 是否符合要求 3、采用的方法是否正确 My First Template 建筑模型制作的评价: 1、作品创意 6、 全过程是否有质量控制 和 相应的监督、改进措施 2、组内分工 4、建筑模型阶段的任务是否完成 5、形成的中间成果(方案) 是否符合要求 3、作品制作工艺难度 My First Template 设计交流的多种方式: 1、口头语言:适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合。 特点:简洁、方便 2、文本;3、图表:较正式,适用于具有一定技术要求的交流。 特点:较为规范,可反复查阅、核对 4、技术图样;5、模型:最具有技术特征的一种表达方式。 特点:感性、直观,容易吸引观众或读者的注意,使人易于把握技术的特征 6、计算机演示;7、网页:生动、形象。 特点:网页还具有交流时间灵活、开放性强 My First Template 建筑模

资源预览图

高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
1
高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
2
高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
3
高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
4
高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
5
高中通用技术苏教版必修1课件- 3.3设计的评价 (共22张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。