内容正文:
6月24日 元素及其化合物
考纲要求
(1)常见金属元素(如 Na、Mg、Al、Fe、Cu 等)
① 了解常见金属的活动顺序。
② 了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
③ 了解合金的概念及其重要应用。
(2)常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl 等)
① 了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
② 了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。
(3)以上各部分知识的综合应用。
专家解读
元素及其化合物常以实际情景为依托,以元素化合物知识为载体,融元素化合物、化学基本理论、化学实验、化学计算、图象分析等知识于一体,既考查考生对知识的整合能力,又考查新课标的三种能力,并提高从化学视角分析和解决实际问题的能力。题型有选择题和填空题;以选择题形式考查Na、Al、Fe、Cu、C、N、O等元素及其化合物的性质和应用,在Ⅱ卷中与化学反应原理结合考查综合推断,实验探究和无机化工流程。
由于高考试题的题量有限,高考中一般很少出现单独就无机物进行命题,主要考查方式是结合化学实验或工艺流程对常见无机物的性质、制备进行考查。重点考查方向:(1)结合实验考查无机物之间的反应;(2)以无机工艺流程为载体考查无机物之间的转化;(3)常见无机物的鉴别与推断。重点考查元素:Na、Al、Fe、S、Cl、N。预计2020年高考在注重对非金属元素单质及其化合物性质及转化关系考查的同时,将会更加突出对物质组成、性质和反应原理的探究,考查学生分析、解决问题的能力和对知识的应用能力,并同时强化化学知识与生活、社会实际问题的联系,特别要重视以SO2、NO2尾气的处理与吸收为背景的试题,此类题设问新颖,与生活、社会实际问题结合紧密,且赋分值较高,应引起重视。
1.既能与酸反应又能与碱反应(两性)的物质常常是解答框图推断题的“题眼”或切入点。
这类物质通常有:①Al、Al2O3、Al(OH)3;②弱酸的铵盐,如碳酸铵、碳酸氢铵、硫化铵、亚硫酸铵等;③多元弱酸的酸式盐,如碳酸氢钠、亚硫酸氢钠等;④氨基酸的两性;⑤酯的水解等。
2.受热分解的物质或反应通常有:
①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;②2KClO32KCl+3O2↑;③难溶性碳酸盐,如:CaCO3CaO+CO2↑、Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+