专题05 古代诗歌阅读景物形象鉴赏题专练-2021年高考语文一轮复习古诗文阅读考点分解专项训练

专题05 古代诗歌阅读景物形象鉴赏题专练（原卷版） 1.阅读下面这首宋诗，完成后面的小题。 南轩竹 曾巩 密竹娟娟数十茎，旱天萧洒有高情。 风吹已送烦心醒，雨洗还供远眼清。 新笋巧穿苔石去，碎阴微破粉墙生。 应须万物冰霜后，来看琅玕[注]色转明。 [注]琅玕：翠竹的美称。 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥在这首诗中也描绘了竹子的形象。请分析两首诗中竹子形象的异同。 2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 正月三日闲行 白居易 黄鹂巷口莺欲语,乌鹊河头冰欲销。 绿浪东西南北水,红栏三百九十桥。 鸳鸯荡漾双双翅,杨柳交加万万条。 借问春风来早晚,只从前日到今朝。 颔联与颈联主要围绕苏州的哪些景物来写？请概括这些景物的特征。 3.阅读下面这两首诗，完成后面的小题。 昌谷北园新笋四首 李贺 其一 箨落①长竿②削玉开， 君看母笋是龙材。 更容一夜抽千尺， 别却池园数寸泥。 其四 古竹老梢惹碧云， 茂陵③归卧叹清贫。 风吹千亩迎雨啸， 鸟重一枝入酒尊。 [注]①箨（tuò ）落：笋壳落掉。②长竿：新竹。③茂陵：地名。《史记·司马相如传》记载“相如既病免，家居茂陵”。 “竹”是诗歌常见的意象，用来寄托诗人情志。两首诗都使用了“竹”这一意象，诗人寄托的情志有何不同？请结合诗句，具体分析。 4.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 云 唐·杜牧 东西那有碍，出处岂虚心。 晓入洞庭阔，暮归巫峡深。 渡江随鸟影，拥树隔猿吟。 莫隐高唐去，枯苗待作霖。 注释：高唐是台观名。霖：甘雨，相传殷高宗任命傅说为相时说:“若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。” 诗人写“云”有何用意？另举一例，说说“云”这一意象的在古诗词中的其他内涵。 5.阅读下面的这首诗，按要求作答。 途中见杏花 [唐]吴融 一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。 [注释]帝乡:长安。 尾联写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？ 6.阅读下面这首唐诗，完成小题。 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的情感？ 7.阅读下面这首诗，完成后面的小题。 浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病①不胜衣。 沙上未闻鸿雁信，竹间时有鹧鸪啼。此情惟有落花知。 注 ①沈郎，指沈约。沈约晚年身体病弱，消瘦。 下片主要运用了哪些意象，结合诗歌分析这些意象表达了诗人什么情感？ 8.阅读下面这首宋词，回答小题。 浣 溪 沙 苏 轼 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病①不胜衣。 沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情唯有落花知！ 【注】①沈郎，指沈约。沈约晚年身体病弱，消瘦。 “沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”主要运用了哪些意象？结合诗句内容，具体说说这些意象表达了诗人什么情感？ 9.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 余干旅舍① 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣②？ 注：①本诗是刘长卿寄居在余干（今属江西）旅舍时所作。 这首诗选用了哪些意象来表达离情乡思？ 10.阅读诗词， 回答问题。 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 一、二联作者选取了哪些意象？一联和二联的意象有什么不同？试分析这样写的艺术效果。 11.阅读下面这首唐诗，完成各题。 对雪① 杜甫 战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。 （注）①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②《世说新语。黜免》载：“殷中军(殷浩)被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。” 诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？ 12.阅读下面两首宋词,完成后面的小题。 渔　家　傲 李清照 雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎。当庭际,玉人出浴新妆洗。 造化可能偏有意,故叫明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁①,莫辞醉,此花不与鲜花比。 清　平　乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼②尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 注①绿蚁:一种美酒。②挼:搓揉。 两首词都写梅花,通过梅花写人,创设的意境却完全不同。试简要分析各是怎样的意境以及意境不同的原因。 13.阅读下面这首诗，按要求作答。（8分） 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山