浙江省温州市绣山中学2020届九年级下学期第一次学业水平检测科学试题（pdf版）

温州市绣山中学 2019学年第二学期九年级第一次学业水平检测 参考答案 1. C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.D 8. C 9.D 10.D 11.A 12.B 13.B 14.C 15. C 16. （1）火山 （2）A 17. （1）流行 （2）病原体 （3）控制传染源 18. （1）饱和溶液，充分振荡后底部有固体剩余 （2）汽油 （3）3g 的汽油比 5g 的水溶解更多的碘 19. （1）杠杆 （2）B （3）不加壶盖时，气压为标准大气压，沸点为 100℃，水的温度 无法达到 103℃，感温磁体仍有磁性，无法自动断电 20. （1）血小板 （2）二氧化碳 （3）右心室 21. （1）+1 （2）医疗器械 （3）2HClO====2HCl+O2↑ 22. （1）实 （2）反射 （3） 23. （1）纸张厚度；无风的环境；投掷的速度；投掷的角度 （2）选择波浪型大的纸飞机 （3）选择 65 克/米 2、75 克/米 2、80 克/米 2、85 克/米 2、90 克/米 2、95 克/米 2厚度的 纸张折成上述相同大小形状的纸飞机进行重复实验 24. （1）瓶内的液面会下降 （2）ACD （3）t3时，装置温度恢复到初温，瓶内的液面会高于瓶外，此时 P 外=P 液+P2，因为 P 外 =P0，P 液>0，所以此时瓶内气压 P2<P0 25. （1）丁 （2）1 （3）C 26. （1）氢氧化铝能和胃酸中的盐酸反应，降低酸性（写化学方程式也给分） （2）①取多支试管，分为三组，分别记为甲、乙、丙组；每支试管加入 1 毫升新鲜凝 血酶溶液； ②将甲、乙、丙组试管分别放到 0℃（10℃以下都可以）、37℃、80℃（37℃以上 都可以）保存 5 分钟； ③5 分钟后，将所有试管分别放到 37 摄氏度环境继续保存 5 分钟； ④向所有试管中分别加入 9 毫升纤维蛋白原溶液； ⑤测量每支试管中纤维蛋白原溶液凝固所需的时间，对每组数据求平均值； ⑥将甲、丙组时间与乙组进行比较，得出结论 27. （1）A （2）D （3）温度从 30℃降低到 25℃时，该植物的呼吸作用变弱，且 25℃、相同光照强度下， 该植物的光合作用变强（1 分），所以在光照强度更弱的时候光合作用和呼吸作用 强度就相同了（1 分）。 28. （1）F 压=24N S=200cm2=0.02m2 p=F 压/S=24N/0.02m2=1200Pa （2）F 拉=G 总=m 总g=1000Kg×10N/Kg=10000N s=4m×2=8m W=Fs=10000N×8m=80000J （3）A B 空气 玻璃 光 29. （1）ABE （2）AgNO3 （3）D 30. 沙漠中有大量的沙子滚动时摩擦力小（1 分）；大量蝗虫聚成堆能增大对沙子的压力（1 分），从而增大对沙子的摩擦力（1 分）；这是沙漠蝗虫对环境的适应（1 分），并通 过长期的遗传、变异形成的行为（1 分） 31. （1）11.5g （2）m 水=163.9g-161.2g=2.7g CuO+H2====Cu+H2O 80 18 X 2.7g X=12g （3）①山山的方案因为装置丙中浓硫酸敞口放置，会吸收空气中的水分，使质量偏重； ②秀秀的方案因为在装置甲的反应过程中，会有水蒸气逸出到硬质玻璃管中，使装 置乙的质量偏大；装置乙中的 CuO 没有平铺，无法被氢气完全还原成 Cu； 32. （1）50 （2）当控制电路电流达到 10mA 时，红灯开始警报 R 总=U/I=2V/10mA=200Ω RF=R 总-R0=200Ω-50Ω=150Ω 此时，F=10N F 浮=F+G=10N+50N=60N=ρ液V 排g=ρ液h1Sg h1=0.6m （3）W=P 总 t=（P 红+P 铃）t=20w×5min=6000J （4）减少乙电磁铁的线圈匝数；将乙电磁铁的弹簧适当向左移动 高温 $$ 九年级科学 第 1页 共 8页 2019学年第二学期九年级第一次学业水平检测（科学试卷） 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共 8 页，有四大题，32 小题。全卷满分 180 分。考试时间 120 分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H