备战高考作文 ：勿贪多 写作指导、升格指津及升格佳作

备战高考作文：化解漫画类材料作文生死符（附：升格指津及升格佳作） 【文题展示】 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 漫画反映社会热点，叩问公民灵魂，具有无穷的艺术魅力；漫画符合中学生审美要求，有助于开拓中学生视野，提高中学生综合素养。有以上要点，高考作文命题钟情于漫画材料作文就不足为奇了。生死符定生死，作文生死符立意夺魂，内容削肉，结构化骨。立意是文章之魂，漫画类材料作文寓意是魂。漫画类材料作文寓意解读定生死。读懂漫画寓意则生，纠缠于漫画的细枝末节则死。漫画通过画面和文字表达寓意，因此解读漫画需要整体原则，找全漫画要素发现寓意；漫画通过要素之间的矛盾关系揭示寓意，找到图画之间图文之间的矛盾是确定寓意的关键。 下面，以《勿贪多》这道漫画材料作文为例，具体研究如何审题立意，如何拓展写作思路，在考试中获得阅卷老师的青睐。 一、解读漫画寓意，审题向死而生，魂立。 掌握方法，跳出漫画材料作文审题陷阱。整体原则，读全要素。结合文字画面解读漫画。瓶中有果，兒伸手入瓶，取之滿握，拳不能出。手痛心急大哭。母曰“汝勿貪多，拳可出矣”。这些文字介绍了漫画内容，确定了漫画反应的社会热点。勿貪多第二次出现，是一个母亲对小儿再一次的谆谆教悔，勿贪多也是漫画的题目。找到矛盾。手痛心急拳不得出是矛盾所在，根源在于贪多。这幅漫画不只是说明如何教育孩子的问题，已经超越了教育本身，反映的是社会热点莫贪多的问题。莫贪多在漫画中出现了两次，却极易被学生忽视，以致于学生中了漫画审题生死符。“有舍才有得 ”“知足常乐”“放弃也是一种美 ”，这些错误立意皆是方法论，不是寓意，只有和贪婪结合起来才有意义，最大的失误是没有抓住寓意。多数漫画是讽刺性漫画，找到讽刺性就找到了寓意，漫画作文审题才能向死而生摆脱生死符控制。 二、明晰立意，优化思路，从容写作 1 优化思路，寻找典型材料，丰肉。一些学生作文被生死符命中，半死不活缺乏血肉。原因有二：写作素材，不会归类；思路僵化，想不起材料。可以以时间维度归类材料，也可以时间维度寻找材料。勿贪多从历史材料上找。赵括拒绝母亲教诲，贪婪于战功和赏赐，葬送40万赵军。大跃进，贪于经济发展速度，弄虚作假，严重破坏了中国经济。勿贪多从现实材