高中数学人教B版选修2-2 第一章1.1.3 导数的几何意义课件(共20张PPT)

2020-06-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.1.3 导数的几何意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 714 KB
发布时间 2020-06-14
更新时间 2020-06-14
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13843768.html
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来源 学科网

内容正文:

1.我们是怎样一步步抽象出导数的概念的? 2.基本初等函数导数公式?函数和(差)的求导法则? 一、说教材 导数 平均变化率 瞬时变化率 1.我们是怎样一步步抽象出导数的概念的? 平均变化率: 瞬时变化率: 2.基本初等函数导数公式? 函数和(差)的求导法则? 如何求曲线的切线? (1)初中时,我们怎样定义圆的切线和割线? 2个 1个 处的切线? 是否为曲线在点 处的切线? 是否为曲线在点 (2) 处的切线? 是否为曲线在点 不是 是 不是 (3) 你能不能类比圆的割线和切线的动态关系, 寻求一般曲线的切线? 例1:已知抛物线 ,求在 处的切线斜率。 变式:如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程 是y=-x+8,则f ′(1)=________. 例2:已知抛物线 ,求在(1,1)处的切线方程; 类型1:对导数几何意义的理解 练习:教材12页练习A第2题 -1 1 类型2:切线问题 切点 变式:求过点(1,0)的切线方程 小结:曲线上某点在 处的切线方程求法: 是切点 练习:教材12页练习B第1题 练习:教材13页练习B第4题 或 类型3:切点问题 例题:抛物线 上一点到直线 距离最近,求该点坐标. 导数的几何意义 教材13页习题、练习册 谢谢您的倾听与指导! 祝 幸福安康 $$

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