人教B版高中数学选修2-2 第一章1.1.3导数的几何意义-教案

2020-02-19
| 5页
| 1282人阅读
| 23人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.1.3 导数的几何意义
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 382 KB
发布时间 2020-02-19
更新时间 2020-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12692937.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 导数 1.1.3 导数的几何意义 【提出问题】 已知函数f(x)=x2,求x=2时的导数。 解:因为 所以 因为 所以x=2时的导数为4。 我们知道,从数量上,函数在一点x0的导数是函数在x0处函数的瞬时变化率。 那么,从图形上看,一般函数在点x0的导数有怎样的几何意义呢? 【抽象概括】 设函数y=f(x)的图像如下图: AB是过点A(x0 ,f(x0)),B(x0+⊿x,f(x0+⊿x))的割线, AB的斜率是: 就是函数y=f(x)的平均变化率。 【获得新知】 当点B沿着曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的最终位置是直线AD,这条直线AD叫做此曲线在点A的切线。 由此可见,当⊿x趋近于0时,割线AB的斜率趋近于在点A的切线AD的斜率。 即切线AD的斜率= 【解决问题】 由导数意义可知,曲线y=f(x)在点(x0 ,f(x0))的切线的斜率等于f′(x0) 即k=f′(x0)=. 【概念领悟】 1.函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,即k=f′(x0),相应的切线方程为: y-f(x0)=f′(x0)(x-x0), 2.如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴,这时切线的斜率不存在,即f(x)在这点的导数也不存在。 3. 如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线垂直于x轴,根据直线方程的定义,可得此时的切线方程为x=x0. 4. 连续函数不一定在每一点处都有导数。比如,函数y=|x|在x=0处没有导数。 【经典例题】 例1.已知抛物线y=x2+4x,求抛物线在点(2,12)处的切线的斜率。 解:因为 Δy=(2+Δx)2+4(2+Δx)-12=Δx2+8Δx. 所以 所以 = (Δx+8)=8. 所以抛物线y=x2+4x在点(2,12)处的切线的斜率为8。 【规律技巧】求曲线y=在点(x0,f(x0))的切线的斜率的步骤为: 第一步:求Δy=f(x0+Δx)-f(x0); 第二步:求平均变化率=; 第三步:求导数f′(x0)= 即为曲线在点(x0,f(x0))的切线的斜率. 例2.求曲线y=x2+在点(1,2)的切线方程. 解:因为 所以 所以 所以曲线y=x2+在点(1,2)的切线斜率为1, 由点斜式得,曲线y=x2+在点(1,2)的切线方程

资源预览图

人教B版高中数学选修2-2 第一章1.1.3导数的几何意义-教案
1
人教B版高中数学选修2-2 第一章1.1.3导数的几何意义-教案
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。