第六单元　三、尚贤——高中语文人教版选修先秦诸子课后习题

*三、尚贤 课后篇一起提高 一、基础巩固 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.逮至远鄙郊外之臣　　　远鄙:边远的小邑。 B.四鄙之萌人闻之 萌人:民人。 C.列德而尚贤 列:按照某种次序排列。 D.以劳殿赏 殿:在宫殿上。 解析D项,殿:定、评定。 答案D 2.下列句子中全含通假字的一项是(　　) ①今上举义不辟贫贱 ②逮至远鄙郊外之臣 ③四鄙之萌人闻之 ④美章而恶不生 ⑤尚欲祖述尧舜禹汤之道 ⑥故古者尧举舜于服泽之阳 A.①②④⑥　　　　　　　B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 解析①“辟”通“避”;③“萌”通“氓”;④“章”通“彰”;⑤“尚”通“倘”。 答案B 3.下列句子中的“且”字,和例句意义相同的一项是(　　) 例:亦必且富之贵之、敬之誉之 A.且予求无所可用久矣 B.我适有幽忧之病,方且治之 C.且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与 D.不义而富且贵,于我如浮云 解析B项和例句相同,副词,“将要”。A、C两项均为连词,表递进,“况且”;D项为连词,表并列,“又”。 答案B 4.下列各句加点词与例句中加点词的用法完全相同的一项是(　　) 例:将在于众贤而已 A.不能以尚贤事能为政也 B.此固国家之珍而社稷之佐也 C.不义不富 D.今上举义不辟贫贱 解析A项,贤,形容词活用为名词,有才德的人。B项,佐,动词活用为名词,辅助的人、帮手。D项,贫贱,形容词活用为名词,贫贱的人。例句与C项均为形容词的使动用法,众,使……众多;富,使……富有。 答案C 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文言文,完成5~8题。 子墨子言曰:“今者王公大人为政于国家者,皆欲国家之富、人民之众、刑政之治,然而不得富而得贫,不得众而得寡,不得治而得乱,则是本失其所欲,得其所恶。是其故何也?”子墨子言曰:“是在王公大人为政于国家者,不能以尚贤事能为政也。是故国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。故大人之务,将在于众贤而已。” 曰:“然则众贤之术,将奈何哉?” 子墨子言曰:“譬若欲众其国之善射御之士者,必将富之贵之、敬之誉之,然后国之善射御之士将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎!此固国家之珍而社稷之佐也,亦必且富之贵之、敬之誉之,然后国之良士亦将可得而众也。 “是故古者圣王之为政也,言曰:‘不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近。