内容正文:
Z H O N G K A O D U O B I A O
标
夺
考
中
中 考 数 学 试 题 分 类
∵AD=1
,
∴BC=3
,
OB= 3
姨
,
∴
图中阴影部分的面积
=2S
△OBC
-S
扇形
OBE
=2×
1
2
× 3
姨
×3-
120仔×
(
3
姨
)
2
360
=3 3
姨
-仔.
39.
【解析】 (
1
)
FG
与
⊙O
相切
.
理由: 如图, 连接
OF
,
∵∠ACB=90°
,
D
为
AB
的中点,
∴CD=BD
,
∴∠DBC=∠DCB.
∵OF=OC
,
∴∠OFC=∠OCF
,
∴∠OFC=∠DBC
,
∴OF∥DB
,
∴∠OFG+∠DGF=180°.
∵FG⊥AB
,
∴∠DGF=90°
,
∴∠OFG=90°
,
∴FG
与
⊙O
相切
.
(
2
) 连接
DF
,
∵CD=2.5
,
∴AB=2CD=5
,
∴BC= AB
2
-AC
2
姨
=4
,
∵CD
为
⊙O
的直径,
∴∠DFC=90°
,
∴FD⊥BC.
∵DB=DC
,
∴BF=
1
2
BC=2. ∵sin∠ABC=
AC
AB
=
FG
FB
, 即
3
5
=
FG
2
,
∴FG=
6
5
.
40.
【解析】 (
1
) 证明:
∵
点
I
是
△ABC
的内心,
∴∠2=∠7
,
∵DG
平分
∠ADF
,
∴∠1=
1
2
∠ADF.
∵∠ADF=∠ABC
,
∴∠1=∠2. ∵∠3=∠2
,
∴∠1=∠3
,
∴DG∥AC.
(
2
) 证明:
∵
点
I
是
△ABC
的内心,
∴∠5=∠6.
∵∠4=∠7+∠5=∠3+∠6
, 即
∠4=∠DAI
,
∴DA=DI.
(
3
)
∵∠3=∠7
,
∠ADE=∠BAD
,
∴△DAE∽△DBA
,
∴AD ∶DB=DE ∶DA
, 即
AD ∶ 9=4 ∶AD
,
∴AD=6
,
∴DI=6
,
∴BI=BD-DI=9-6=3.
统计与概率部分
一、 统 计
一、 选择题
1. D
【解析】 这组数据的众数和中位数分别为
42
,
40.
故选
D.
2. B
【解析】 这组数据排列顺序得
35
,
38
,
40
,
42
,
44
,
45
,
45
,
47
, 则这组数据的中位数为
42+44
2
=43
,
x=
1
8
(
35+38+
42+44+40+47+45+45
)
=42.
故选
B.
3. A
【解析】
∵1.5<2.6<3.5<3.68
,
∴
甲的成绩最稳定,
∴
派甲去参赛更好
.
故选
A.
4. A
【解析】 由题意得
6+2+8+x+7=6×5
, 解得
x=7
, 这组数据按照从小到大的顺序排列为
2
,
6
,
7
,
7
,
8
, 则中位数为
7.
故选
A.
5. C
【解析】 因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列, 代表了这组数据值大小的 “中点”, 不易受极端值影响, 所
以将最高成绩写得更高了, 计算结果不受影响的是中位数
.
故选
C.
6. A
【解析】 从平均数看, 成绩好的同学有甲、 乙, 从方差看, 甲、 乙两人中, 甲方差小, 即甲发挥稳定
.
故选
A.
7. A
【解析】 根据题意, 得
6+7+x+9+5
5
=2x
, 解得
x=3
, 则这组数据为
6
,
7
,
3
,
9
,
5
, 其平均数是
6
, 所以这组数据的
方差为
1
5
×
[(
6-6
)
2
+
(
7-6
)
2
+
(
3-6
)
2
+
(
9-6
)
2
+
(
5-6
)
2
]
=4.
故选
A.
8. D
【解析】
∵
甲
6
次射击的成绩从小到大排列为
6
,
7
,
8
,
8
,
9
,
10
,
∴
甲成绩的平均数为
6+7+8+8+9+10
6
=8
, 中位数
为
8+8
2
=8
, 众数为
8
, 方差为
1
6
×
[(
6-8
)
2
+
(
7-8
)
2
+2×
(
8-8
)
2
+
(
9-8
)
2
+
(
10-8
)
2
]
=
5
3
. ∵
乙
6
次射击的成绩从小到大排列为
7
,
7
,
8
,
8
,
8
,
9
,
∴
乙成绩的平均数为
7+7+8+8+8+9
6
=
47
6
, 中位数为
8+8
2
=8
, 众数为
8
, 方差为
1
6
× 2×
7-
47
6
6 ,
2
+3×
8-
47
6
6 ,
2
+
9-
47
6
6 ,
2
2 .
=
17
36
, 则甲、 乙两人的平均成绩不相同, 中位数和众数均相同, 而方差不相同
.
故选
D.
9. D
【解析】 由表格可知, 甲、 乙两班学生的平均成绩相同; 根据中位数可以确定, 乙班优秀的人数多于甲班优秀的
人数; 根据方差可知, 甲班成绩的波