专题02 古诗文默写与赏析-2020年中考语文一模分类汇编（天津）

专题02 古诗文默写与鉴赏（原卷版） 【天津市滨海新区2020年初中毕业生一模语文检测试卷】 5.下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（ ） 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A. 问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。 B. 千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句化用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出现了很多可歌可泣的历史事件。 D. “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国之情。 12.请将下面诗文语句补充完整。 （1）__________，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）枯藤老树昏鸦，__________。 （马致远《天净沙·秋思》） （3）_______，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）______，君子好逑。 （《诗经·关雎》） （5）____ ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲·秋思）》） （6）忽如一夜春风来，__________。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （7）诸葛亮《出师表》一文中，表明诸葛亮临危受命的千古名句是：“_____，____”。 【2020年天津市和平区初三一模语文试卷】 5.下面对诗词理解，不恰当的一项是（ ） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A. 这首诗写景富有层次，从远望到近望，写出了泰山的高大雄伟，神奇秀丽。 B. 颔联中的“割”字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。 C. 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人平静的心情和开阔的眼界。 D. 诗人通过指写泰山雄伟磅礴的气象，抒发子自己攀登顶峰，俯瞰一切的雄心壮志。 12.古诗文默写。 （1）___________，柳暗花明又一村。（《游山西村》） （2）月下飞天镜，___________。(《渡荆门送别》) （3）东风不与周郎便，___________ (《赤壁》） （4）___________，病树前头万木春、(《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）烽火连三月，___________.(《春望》） （6）满面尘灰烟火色，___________.(《卖炭翁》） （7）请将下面以“夜”为主题的“飞花令”补充完整。 夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)——___________，润物细无声(杜甫《春夜喜雨》）——君间归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）——天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。(杜牧《秋夕》)—烟笼寒水月笼沙，___________ (杜牧《泊秦淮》） 【2020年天津市河北区初中毕业生学业考试一模试卷】 5.下列对词作赏析有误的一项是( ) 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D. 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 12.将下面古诗文的句子补充完整。 ①海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》） ②长风破浪会有时，______________。（李白《行路难》） ③露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ④几处早莺争暖树，______________（白居易《钱塘湖春行》） ⑤怀旧空吟闻笛赋，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______________，于我如浮云。”（《论语·述而》） ⑦王维《野望》一诗“相顾无相识，长歌怀采薇”两句中，“采薇”本意是采食