专题07 名著阅读-2020年中考语文一模分类汇编(天津)

2020-06-08
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专题07 名著阅读(原卷版) 【天津市滨海新区2020年初中毕业生一模语文检测试卷】 名著阅读(8分) 22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。 名著能带给我们美的享受和深沉的思考,能带领我们认识形形色色的人物,体验丰富多彩的人生。阅读傅雷先生的《傅雷家书》,我们能感受到他对远在国外学习音乐的儿子①_______的深沉的挚爱和期望;阅读法国作家凡尔纳的《海底两万里》,我们仿佛乘上了他笔下的②“________”潜艇周游海底世界;阅读美国作家埃德加·斯诺的③《_________》,我们知道了中国共产党红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,也必将照耀全中国;阅读《艾青诗选》,我们感受到诗人艾青在抗战期间,以④“__________”和“太阳”为诗歌创作的主要意象,表达对光明和胜利的美好愿望。 ①__________ ②__________ ③《 》 ④__________ 23.清代小说家吴敬梓创作《儒林外史》,塑造了许多性格极为鲜明的人物形象。进士王惠曾任南昌知府。他的信条是“三年清知府,十万雪花银”,朝廷考察他的政绩时,竟一致认为他是“江西第一能员”。王惠在任时是怎样做的?塑造这个人物形象有什么意义? 【2020年天津市和平区初三一模语文试卷】 名著阅读(8 分) 22.根据以下提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。 (1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( ) (2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( ) (3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不告诉各人的父母。( ) (4)他脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( ) 23.“婉而多讽”是鲁迅先生对《儒林外史》讽刺艺术的评价,意思是委婉却含有很多讥讽。结合下面《儒林外史》选段中的内容,具体分析作品“婉而多讽”的艺术特点。 内中一个少年幕客蘧景玉说道:“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差,在何景明先生寓处吃酒,景明先生醉后大声道:‘四川如苏轼的文章,是该考六等的了。’这位老先生记在心里,到后典了三年学差回来,再会见何老先生,说:‘学生在四川三年,到处细查,并不见苏轼来考,想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。 又道:“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的?”范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话,只愁着眉道:“苏轼既文章不好,查不着也罢了,这荀玫是老师要提拨的人,查不着不好意思的。” 【2020年天津市河北区初中毕业生学业考试一模试卷】 名著阅读(8分) 22.根据名著内容,填空。 名 著 节 选(或简述) “他”指代 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ①____ 他给人的印象是头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和。他早年就读南开中学、大学,领导学生运动,帮助创建共产党,任职黄埔军校,组织大罢工,组织八一南昌起义,参加了长征。 ②____ 他刚爽豪迈,见义勇为,仗义疏财,粗中有细。救助落难父女,失手杀人;为逃避追讨,削发为僧;最后圆寂于寺庙。 ③____ 他所撰写的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。 ④____ 【2020年天津市河东区初中毕业生学业考试一模试卷】 名著阅读 22.下面是对几部名著的表述或片段,根据你的积累写出相应的人物名字、相关情节或作品名称。 作品 名著表述或片段 《(1)》 这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 《海底两万里》 两个船员,遵照(2)船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。 《儒林外史》 (3)一进了号,见两块号板摆得齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵的不醒人事。众人都慌了只道一时中了邪。 《西游记》 孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李,沙僧从观音处找来悟空与之大战,观音、玉帝、唐僧等都无法分辨。最后,被如来佛祖识破。”这段情节是(4) (1)__________ (2)____________ (3)____________ (4)____________ 23.结合《红星照耀中国》选段内容,回答

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