2020年3至5月各地同题作文：备考热点之青春的的态度，（写作指导+例文时评）

3至5月各地同题作文：备考热点之青春的的态度，（写作指导+例文时评） 青春的学习态度 今天推出的是——青春的学习态度 疫情之后话成长。疫情中许多青年学生，克服重重困难，表现出求知若渴、向阳生长的精神力量令人赞叹！面对疫情，我们青年人该以什么样的精神态度对待自己的青春、学业和未来？ 本期所介绍的作文题目素材来自三个人物事例： ☆2020年宝鸡市高考模拟检测三：被人民日报点赞的励志学子，是否激发了你的斗志？ ☆☆福建高三第二次大联考：武汉某方舱医院病床上的女孩，坐在小书桌旁备战高考，是否让你深受。 ☆☆☆人民时评：集贸市场里的“小课桌”，案板下学习的女孩， 各大媒体的时评，鲜活的写作素材。 【2020年宝鸡市高考模拟检测三】 阅读下面的材料，根据要求写作。 这张照片来自四川广元，16岁的女孩小杨，家住旺苍县燕子乡金银村，在旺苍中学高一读书。 疫情来临，开学延迟，停课不能停学，学校安排了网课，但她的家里没有网，只有走到悬崖边才能有一点信号。所以，她每天要步行几公里，到冰冷的悬崖边上坐着，一坐就是好几个小时。她的母亲每天同样要走过这条漫长而又艰难的道路给她送饭。即使这样，她也常常不肯下来，只因为悬崖边成为她继续求学梦唯一的寄放点。 ①作为备战高考的一名学子，请你给小杨同学写一封信。 ②作为旺苍中学文学社成员，请你写一篇人物专访。 ③假设你是小杨本人，10年后你翻看这张图片有什么感想？请写一篇日记。 ④你的班上准备组织一次在线班会，主题为“自律 反思 成长”，请你写一篇发言稿。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意精析】 这是一道典型的任务驱动型作文，形式与2019年全国Ⅱ卷作文相似，写作任务均为特定情境下的应用文写作，贵在创新处，材料形式由2019年全国Ⅱ卷单纯的文字变为图片+文字，材料内容由5个年代5个特殊历史时刻变为一条真实的新闻。这条新闻在疫情期间广为流传，具有鲜明的区分度；以小见大，通过普通人之间交流的小角度来反映重大社会事件——防控抗疫。命制用心别致，是对朴实文风的一种正向引导。 小杨克服重重困难坚持上网课，表现出自律意识、对知识的渴望、克服困难的坚韧、做事的执着与坚持等，这些精神和品质均为正能量。命题人希望通过写作，将这些优秀的精神品质传递给考生。 写作注意：写