2.2 视频的获取与加工(课件)-七年级信息技术下册同步精品课堂(粤高教B版)(共34张PPT)

2020-06-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术粤高教版(B版)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 视频的获取与加工
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.25 MB
发布时间 2020-06-05
更新时间 2020-06-05
作者 精创信息工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13770042.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 声音、视频的获取与加工 粤高教版 信息技术(七年级上册) 学易同步精品课堂 第2节 视频的获取与加工 1 课堂导入 学习任务 (1)常见的视频获取的方法有哪些? (2)如何剪辑视频,制作DV短片? (3)掌握视频的格式、播放、转换、剪辑与加工。 本章目录 1 第一节 声音的获取与加工 第二节 视频的获取与加工 2 第三节 音视频文件格式与转换 3 本节主要内容 一、从数码摄像机中获取视频 二、截取视频片段 三、从互联网上下载视频 四、视频的加工 2 从数码摄像机中获取视频 1. 摄像机的存储介质主要有: DV带、DVD光盘 、硬盘、SD卡 手机、相机与数码摄像机都能比较容易实现捕捉精彩镜头。现在比较常见的数码摄像机普遍使用SD卡作为存储介质。如果要把录制的数码视频文件转移到计算机里,可以使用摄像机自带的数据线连接计算机,或者借助SD读卡器来实现。 从数码摄像机中获取视频 多媒体素材中的视频(即数字视频),其来源有模拟视频转换、视频截取、采集屏幕动态信息、数码摄像机摄录、网上获取等途径,如图所示。 3 截取视频片段 Next 在已有的数字化视频资源中寻找或者截取。通过视频采集卡采集传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号,进行模拟/数字信号的转换,最后完成数字化信息的采集工作。 用数码摄像机直接拍摄而获得数字化的视频文件,并传送到计算机中进行进一步加工。 截取视频片段 拍摄和采集的视频素材可以进行艺术加工,使主题更加突出,更具感染力。应用专业的视频编辑软件对视频进行编辑和渲染,能使视频更加生动。课本中以QQ影音为例截取了一段视频文件,生活中常用的数字视频编辑软件还有Movie Maker、Adobe Premiere、会声会影等。 “会声会影”的编辑功能比较实用,视频的效果和字幕的处理非常工具化。 截取视频片段 “会声会影”是一个易用的软件,只要“捕获、编辑、分享”三步就可以完成对视频和音频的加工处理。对视频素材进行筛选,将切合主题的片段截取出来,为视频的合成做准备。 截取视频片段 4 从互联网上下载视频 许多视频专业网站有丰富的影音资源,如土豆网、优酷网等,在线观看非常方便。用CuteFTP、网际快车、影音传送带、迅雷等工具,可下载网上的视频,保存到本地计算机中。 从互联网上下载视频 随着网络视频特别是游戏视频的增多,网站为了减小存储

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