被子植物的一生-山东省东平县实验中学(五四制)六年级生物下册复习课件(共62张PPT)

2020-06-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 第二章 被子植物的一生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.37 MB
发布时间 2020-06-02
更新时间 2020-06-02
作者 九哥517
品牌系列 -
审核时间 2020-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13743582.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 被子植物的一生 1 种子的萌发 2 植株的生长 3 开花和结果 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 对种子的处理 方式 不加水 洒入适量的清水, 倒入较多的清水,使种子淹没在水中 加适量的清水,使餐巾纸湿润, 放在常温环境中 放在低温处 (1)表中共有___组对照实验,分别是 和 瓶,变量是 ____; 和 瓶,变量是 ; 和 瓶,变量是 。 (2)实验中对照组是 号瓶,实验组是 号瓶。 (3)预测结果:只有 能萌发,得出结论:种子萌发需要 。(4) 自主复习一 第一节种子的萌发 每个瓶中能否只放一粒种子? 。 3、种子萌发的自身条件: 具有 、 和 还要度过 。 2.用 方法测定种子发芽率, 其超过 的种子才适合播种。 4、种子萌发的过程: 最先突破种皮发育成 ;胚轴 ;胚芽发育成 .(菜豆萌发时营养物质来自 ) 1、假设是—————————— 2、能萌发的是几号?对照组是几号?实验组是几号? 3、共几组对照实验?分别是___号和___做对照,探究的条件是____ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 常温 常温 常温 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 结论是:———————— 如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案? 设计一组与2号瓶完全相同的实验,一组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。 结果:如果都萌发,说明种子的萌发与光照无关,如果黑暗处的没有萌发说明种子的萌发需要光照 3 根据右图回答问题: (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是________, 原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。 (2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _____________________________________ 1 2 3 2号 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1、2、3号都不能萌发 1、播种时为什么在春天? 2

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