2020高考作文预测题目：浅阅读，有何不可？（附文题解析及相关链接）

2020高考作文预测题目：浅阅读，有何不可？（附文题解析及相关链接） 阅读下面的材料，根据要求写作。 　　现在很多人习惯用手机阅读，主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章等，内容比较浅易,读起来轻松。有人认为这种浅阅读现象是快节奏时代的产物，人们可以获得内容丰富、实时热门、图文并茂的各类资讯，对大多数人来说是一种必要的精神寄托。也有人认为碎片化的浅阅读挤占了人们纸质阅读的时间,改变了传统阅读习惯：而且内容鱼龙混杂，对青少年的成长不利。 　　关于浅阅读，你有怎样的看法？请阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 【文题解析】： 　　本题考查审题和写作能力。这是一篇给材料作文。根据材料信息可以利用抓关键词法来确定话题或立意，再结合要求部分“关于浅阅读，你有怎样的看法？”可见本次作文无审题难度，只要围绕“浅阅读”这个话题写作即可。 材料可以划分为两层，第一层为生活现象：“现在很多人习惯用手机阅读，主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章等，内容比较浅易,读起来轻松”。第二层为思路启示：有人认为这种浅阅读现象是快节奏时代的产物，人们可以获得内容丰富、实时热门、图文并茂的各类资讯，对大多数人来说是一种必要的精神寄托；也有人认为碎片化的浅阅读挤占了人们纸质阅读的时间,改变了传统阅读习惯：而且内容鱼龙混杂，对青少年的成长不利。看法共分两种，有褒有贬，所以本次作文可以可定“浅阅读”也可以否定“浅阅读”提倡深阅读，也可以辩证而论：既要“浅阅读”也要“深阅读”。 “关于浅阅读，你有怎样的看法？请阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。”从要求或者任务里可见本次作文适合写成议论文，结尾部分一定要有“希望与建议”。 　 参考立意角度： 　　（1 ）如何看待“浅阅读” 　　（2 ）跳出碎片化回归深阅读 　　（3 ）浅谈浅阅读 【佳作赏析】： 浅阅读，有何不可？ 　　社会进步总带着阵痛，但我却宁要它进步了才好。——鲁迅 　　当今时代，随着手机等移动端的普及，人们的阅读习惯也悄然发生着改变，阅读浅易内容的“浅阅读”的产生和扩张，越来越多的人站起来反对会“毁掉专注力”的浅阅读。 　　在当