2020高三福建福州市第三次质量检测语文试题作文指导与解读(审题立意+范文欣赏)

2020-05-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-05-31
更新时间 2020-05-31
作者 Aerandir Lu
品牌系列 -
审核时间 2020-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2020高三福建福州市第三次质量检测作文指导与解读 【2020高三福建福州市第三次质量检测作文题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在“读书沙龙”活动中,老师郑重地向同学推荐近期出版的《中国精神读本》。这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇,为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。其中既有林则徐的《赴戍登程口占示家人》(“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”)、梁启超的《少年中国说》(“少年强则国强”)、孙中山的《国事遗嘱》(“革命尚未成功,同志继续努力”)、毛泽东的《为人民服务》(“为人民利益而死,就比泰山还重”)……也有入选中学教材的林觉民《与妻书》、蔡元培《就任北京大学校长之演说》、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》…… 多数同学纷纷表示要认真阅读,但也有同学质疑,这些诗文年代已久,在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代,读之又有何益? 人无精神则不立,国无精神则不强。请结合自己阅读的体验或思考,写一篇文章回应那些同学的质疑。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 审题分析 题目材料部分创设了一个具体的情境——读书沙龙活动老师的推荐受到质疑,任务部分则明确指出,需结合自己阅读体验和思考,来回应那些同学的质疑。这一任务指向表明,写作重心应放在肯定以上名篇中蕴含的精神价值上,还需注意作文中应有对材料中提到的某几篇文章内容的理解或思考。 在写作过程中,首先应明确态度,确立观点。文章最好能入浅入深,分个人和国家两个层面来谈谈精神的作用。注意文中要有“我”,要有情境感,重心要展现时代机遇和年轻人的责任,切忌空喊口号,大话连篇。 相关链接:2020高考热点主题:“中国精神”十大立意(源自传统,现代演绎) 标题示例 国无精神不强 永不消弭的中国精神 书写新时期的中国精神 中国精神,一脉以承 中国精神,读之有益 中国精神,长存常新 有一种力量,叫中国精神 中国精神,激励新征程 新时期,中国精神更要铿锵表达 时移世易,中国精神常新 高扬凝心聚力的中国精神 中国精神,永不磨灭的番号 年轻人的心田,应植入中国精神 以中国精神铸就民族之魂 见证“中国精神”,镌刻“中国高度” 优秀范文 天地浩然气,不随江海沉 湖北郧西三中:孟道君 文以载道,一本好书

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