外研版七年级下册 Module10 语法知识点复习及练习(无答案)

2020-05-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本模块复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2020-05-29
更新时间 2020-05-29
作者 高中英语李老师
品牌系列 -
审核时间 2020-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13715573.html
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来源 学科网

内容正文:

Module 10 A holiday journey 1、 语法知识—— 时态 功能 动词形式及变化规则 常用的时间状语 一般现在时 用来 表示客观规律以及在时间、条件等状语从句中表将来 一般现在时的动词形式为动词原形或动词的第三人称单数形式。动词的第三人称单数变化一般是在动词原形后加-(e)s. 规则如下: 1. 一般是在动词后直接加-s 2. 以“辅音字母+y”结尾的动词,应先变 y 为 i,再加-es 3. 以 s, x, ch, sh 或部分以 o 结尾的动词,在后面加-es 4. have 的第三人称单数形式为 has,be动词变化为am,is,are 1. 表示频率的副词 always, often, usually, sometimes, never, ever 等 2. on Sundays, on Monday afternoon, every morning, every day, in the evening, every month 等时间状语 3. once a year, twice a month, three times a week 之类的时间状语 一般过去时 用来 表示发生在过去某个时间的动作或状态 一般过去式的动词形式为动词的过去式。动词的过去式有规则变化和不规则变化两种情况。 规则变化是在动词后面加上 -ed, 规则如下: 1. 一般是在动词后面加上-ed 2. 以不发音的字母 e 结尾的动词在后面直接加上-d 3. 以“辅音字母+y”结尾的动词,应先变 y 为 i,再加-ed 4. 以重读闭音节结尾的单词,如果末尾只有一个辅音字母, 则双写这个辅音字母,再加-ed 1. yesterday,the day before Yesterday,this morning 等 2. last month, last year, last term 等 3. a moment ago, two hours ago, five minutes ago, ten years ago 等 4. in 2004, once, in the spring of 2000 等 一般现在时与一般过去时比较 二、知识点小结 1. 辨析 get, arrive, reach ①reach 表示“到达、抵达”。 E.g. We reached

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