人教版九年级数学下《第29章 投影与视图》复习课教学课件共19张PPT含课堂活动 (2份打包)

观察图片，指出哪些是中心投影，哪些是平行投影？ 观察图片，它们的投影线有什么不同？ 中心投影 平行投影 正投影 “一维图形”的正投影 “二维图形”的正投影 “三维图形”的正投影 巩固练习1 1. 图1所示的物体的从左向右看它的正投影是（　 ） 2. 如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是( ） D D 3. 有一实物如图，那么从前向后看的投影是( )  4.李刚同学拿一矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（ ）  巩固练习1 B D 由物到图 长对正 宽相等 高平齐 巩固练习2 （1）右上图是一根钢管的直观图，则它的三视图为（ ） （2）右图是一支架（一种小零件），支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。则它的三视图是（ ） D A （3）右图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是( ) （4）右图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（ ） 巩固练习2 A A （1）如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的形状是__________ （2）右图是一个几何体的三视图， 这个几何体的名称是__________ 由图到物 圆锥 圆柱 （3）图中三视图所对应的物体是（ ） （4）一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（　　）   由图到物 C C 分别画出图中由7个小正方形组合而成的几何体的三视图。 三视图——综合练习一 三视图——综合练习一 某工厂要加工一批无底帐篷，设计者给出了帐篷的三视图.请你按照三视图确定制作每顶账蓬所需布料的面积.（单位：cm) 三视图——综合练习二 问题： 1.怎样描述帐篷的形状及其摆放位置？ 2.三视图中标注数据对应帐篷的哪部分的长度？ * 300 240 120 帐篷的形状 120 120 课堂小结 物体 投影 正投影 三视图 布置作业 课本109页 复习题29 $$问题1 观察下列图片中的投影，指出哪些是中心投影？哪些是平行投影？ 问题2 下图表示一块三角板在光线照射下形成的投影，图（1）与图（2）（3）的投影线有什么不同？图（2）（3）的投影线与投影面的位置关系有什么不同？ 教师追问:对于物体不同的摆放位置，同一物体的正投影形状、大小相同吗？ 巩固练习1 （1）图1所示的物体的从左向右看它的投影是（　 ） （2）如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是( )     （3）有一实物如图，从前向后看的投影是( ) （4）李刚同学拿一矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（ ）    问题3 观察长方体在三个互相垂直的平面上的正投影，说出它们之间有怎样的数量关系呢？ 巩固练习2 （1）右上图是一根钢管的直观图，则它的三视图为（ ） （2）右图是一支架（一种小零件），支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。则它的三视图是（ ） （3）右图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（ ） （4）右图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的三视图是（ ） 问题4 完成以下练习，思考怎样由物体的三视图想象物体的形状？ （1）如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的形状是__________ （2）右图是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是__________ （3）图中三视图所对应的物体是（ ） （4）一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（　　） 综合练习一 练习1 分别画出图中由7个小正方体组合而成的几何体的三视图。 综合练习二 练习2 某工厂要加工一批无底帐篷，设计者给出了帐篷的三视图。请你按照三视图确定制作每顶账蓬所需布料的面积。(单位：cm) 目标检测设计 （一）选择题 1．一个矩形木框在太阳光的照射下，在地面上的投影不可能是（ ） 设计意图：意在考察投影的概念。 2.某几何体的三视图如图所示，则此几何体是（ ） (A) 圆柱 （B）圆锥 （C）棱锥 （D）棱柱 设计意图：意在考察学生对基本几何体的三视图的掌握情况。 3.已知某物体的三视图如图所示，那么它对应的物体是（ ） 设计意图：意在考察简单组合体的三视图。 4.已知一个正五棱柱的俯视图和左视图如图所示，那么它的主视图是（ ） 设计意图：意在考察三视图与其对应的立体图形的关系。 5．如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木块，如果以下列物体作为塞子，那么既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是物体（ ） 设计意图：考察应用三视图解决实际问题的能力。 6.一个长方体的三视图如图所示，