第29章 投影与视图 小结与复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(人教版)

2026-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.48 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57276660.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件系统梳理了投影与视图的核心知识,涵盖投影(平行投影、中心投影)、正投影及三视图的概念、性质与区别联系,通过表格对比和课堂知识框架图构建完整知识网络,体现知识点间的逻辑关联。 其亮点在于结合生活实例设计考点训练,如确定路灯光源位置、影子排序等,培养学生几何直观与空间观念,分层练习覆盖基础与综合题,助力不同水平学生巩固知识,教师可依托资料精准开展复习教学。

内容正文:

小结与复习 第二十九章 投影与视图 优翼九下数学教学课件(RJ) 1. 投影、平行投影、中心投影 (1) 投影:物体在光线的照射下,会在某个平面 (地 面或墙壁)上留下它的影子,这就是投影现象. 如下图: 要点梳理 (2) 平行投影: 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成 的投影,称为平行投影,如下图: (3) 中心投影: 手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点发出 的,像这样的光线照射物体所形成的投影称为中心 投影,如下图: (4) 平行投影与中心投影的区别与联系: 区别 联系 平行投影 中心投影 投影线互相平行, 形成平行投影 投影线发自一点,形成中心投影 都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子. (即都是投影) 2. 正投影 (1) 概念:投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影. (2) 性质:当物体的某个面平行于投影面时,这个面的 正投影与这个面的形状、大小完全相同. A B C D A′ B′ C′ D′ B C D E F G F′ A′ D′ C′ B′ G′ A H 主视图 主视图 俯视图 左视图 正面 高 长 宽 宽 3. 三视图:(1) 三视图的概念 侧面 俯视图 左视图 将三个投影面展开在一个平面内,得到该物体的三视图. 水平面 ③在主视图正右方画出左视图,注 意与主视图高平齐,与俯视图宽相等; ①确定主视图的位置,画出主视图; ②在主视图正下方画出俯视图,注 意与主视图长对正; (2)三视图的画法: 主视图 俯视图 左视图 高 长 宽 宽 注意:不可见的轮廓线,用虚线画出. ④为表示圆柱、圆锥等的对称轴,规定在视图中加画点 划线表示对称轴. 几何体 主视图 左视图 俯视图 (3) 常见几何体的三视图: (4) 由三视图确定几何体: (5) 由三视图求几何体的表面积和体积: 由三视图想象立体图形时,先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、主面和左侧面的局部形状,然后再综合起来考虑整体形状. ①先根据给出的三视图得出立体图形的形状,并确 定其长、宽、高、半径或直径等相关量; ②根据已知数据,求出立体图形的体积(或将立体图形展开成一个平面图形,求出展开图的面积). 1. 试确定图中路灯的位置,并画出此时小赵在路灯下的 影子. 考点一 投影 针对训练 考点讲练 2. 如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影子图,试按 其一天中发生的先后顺序排列,正确的是 ( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④①③② D. ④③①② 东 北 ① ③ 东 北 东 北 ④ ② 东 北 D 3. 某数学兴趣小组用一块正方形木板在阳光下做投影 实验,这块正方形木板在地面上形成的投影可能是 ______________(写出符合题意的两个图形即可). 正方形、菱形 例 1 与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树. 晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子,树影是路灯灯光直接照射形成的. 你能确定此时路灯光源的位置吗? P 某公司的外墙壁贴的是反光玻璃,晚上两根木棒的影子如图 (短木棒的影子是玻璃反光形成的),请确定图中路灯灯泡所在的位置. 针对训练 1. 下列四个立体图形中,左视图为矩形的是 ( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 考点二 三视图 针对训练 2. 由 4 个相同的小立方体搭成的几何体 如图所示,则它的主视图是 ( ) A (1) (2) 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 3. 请根据下面提供的几何图形,画出它的三视图. 正面 正面 4. 请根据下面提供的三视图,画出几何图形. (1) 主视图 左视图 俯视图 5. 如图所示是由若干个完全相同 的小正方体搭成的几何体的主 视图和俯视图,则这个几何体 可能是由 ___________个正方 体搭成的. 分析:易知这个几何体共有 3 层,由俯视图可得第 一层立方体的个数,由主视图可得第二、三层立方 体的可能的个数,相加即可. 6 或 7 或 8 6. 如图是某圆锥的三视图,请根据图中尺寸计算该圆 锥的表面积 (结果保留 3 位有效数字). 解:由图可知该圆锥的高为 cm,底面半径为 2 cm, ∴ 由勾股定理可得该圆锥的母线长为 4 cm. ∴ 其表面积为 π×22 + π×2×4 = 12π ≈ 37.7 (cm2). 物体(立 体图形) 投影 中心投影 平行投影 正投影 (视图) 主视图 俯视图 左视图 三视图 想 象 光照 点光源 平行光线 由前往后看 由上往下看 由左往右看 光线垂直 于投影面 课堂小结 $

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