1.1.2 调查周边环境中的生物-2020年秋鲁科版（五四制）六年级上册生物习题课件(共35张PPT)

LK版六年级上（五四制） 第一单元　生物和生物圈 第一章　认识生物 第一节 调查周边环境中的生物 课前预习导练 核心笔记 1．调查 (1)调查是科学探究的常用方法之一，调查可以分为________和________两种。 抽查 普查 * 课前预习导练 核心笔记 (2)调查的步骤： ①明确______________； ②确定______________； ③制订合理的________________； ④调查过程中要如实______________； ⑤对调查结果进行________________； ⑥撰写________________。 调查目的 调查对象 调查方案 记录 整理和分析 调查报告 * 课前预习导练 核心笔记 (3)调查的注意事项： ①调查过程中要________记录； ②爱护生物及其生活环境；③注意________等。 如实 安全 课前预习导练 核心笔记 2．生物的归类方法 植物 动物 水生生物 作物 家禽 按形态结构特点归类 ________、________、其他生物 按生活环境归类 陆生生物和____________等 按用途归类 ________、________、家畜等 课前预习导练 疑难易错 1．判断对错并说明理由。 (1)调查某市的青少年近视率，最佳的方法是抽样调查。 (　　) 理由：___________________________________ ____________________________________________________________________________________ √ 一般来说，对于大范围的调查、具有破 坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。 课前预习导练 疑难易错 (2)人口普查时可以采用随机取样的方式进行调查。(　　) 理由：__________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________