第11课 Flash动画我来导—动画制作的规划与准备-大连版八年级信息技术下册教案

第十一课 Flash动画我来导 ----动画创作的规划与准备 【导入语】:师:同学们,经过前一单元的学习,大家已经掌握了Flash相关技术。下面让我们一起来欣赏一个动画实例。(播放Flash动画)你们想不想制作出这样的作品啊?(生回答“想”)。要想成为一名“闪客高手”,仅仅掌握技术是不够的,我们还需要继续“充电”——了解关于动画创作的基本流程,为动画创作做好准备。 【授新课 】 师:首先先让我们了解一下本节课的教学目标,找个学生帮老师读一下。 生读: 1、了解Flash动画创作的基本流程。 2、 能够建立文件夹为分类保存素材做准备。 3、 能够根据动画主题利用Flash素材。 4、 能够根据动画主题下载素材进行简单处理。 【讲授】Flash动画创作基本流程 (一) Flash动画创作基本流程 师:一个典型的Flash作品可以是文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成,当然不是简单的组合。那么一个Flash作品是如何制作完成的呢? 1、确定主题、编写剧本。 在进行Flash动画创作之前,首先应该理清思路。例如,作品要表达一个什么样的主题,运用什么样的手段来表达。一般来说,常见的Flash动画分为故事类、MTV歌曲类、游戏类、公益宣传类、广告类等。本单元我们将以“保护环境”为主题制作一个公益宣传类Flash动画短片。 剧本是动画创作的基础,它保证了故事的完整、统一和连贯,同时提供了动画的结构、角色、情节等细节的基本要求。 探究1、请打开光盘中的动画“遗失的美好。swf”,观看动画效果。想一想,这个实例中作者设计了哪些剧情来表达保护环境的主题?试着完成表11.1 主题 时间场景 角色列表 剧情描述 保护环境 第一幕：[来源:学科网ZXXK] 过去的环境 蓝天、绿草、河水 天是蓝的、草是绿的、河水是清澈的 第二幕： 现在的环境 高楼大厦、汽车烟囱 天不再蓝、草不再绿、河水不再清澈 第三幕： 提出倡议 蓝天、绿草、河水 回到过去:天是蓝的、草是绿的、河水是清澈的 2、准备素材 准备素材是指通过各种手段收集并整理与作品有关的、能表达作品主题的素材,包括文字材料、图片、音频、视频等。制作Flash动画,有的素材需